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校本言语治疗服务指引 - 教育局
校本言語治療服務
指引
教育局
言語及聽覺服務組
二零一四年十二月修訂
引言
及 早 識 別 和 適 時 輔 導 有 言 語 障 礙 ( 語 障 ) 的 學 生 有 助 提 升 他 們 的 言 語 能 力 , 使 他
們 能 在 課 堂 內 更 有 效 地 進 行 學 習 。 為 進 一 步 加 強 校 本 言 語 治 療 服 務 , 政 府 向 官 立 及 資
助 學 校 發 放 額 外 資 源 , 讓 學 校 透 過 聘 請 校 本 言 語 治 療 師 或 外 購 校 本 言 語 治 療 服 務 , 為
校 內 有 語 障 的 學 生 提 供 支 援 服 務 , 俾 能 改 善 和 提 升 他 們 在 溝 通 、 學 習 和 社 交 的 能 力 。
教 育 局 言 語 及 聽 覺 服 務 組 特 別 編 訂 《 校 本 言 語 治 療 服 務 指 引 》, 就 服 務 範 疇 、 服 務 模
式 、 教 師 和 家 長 培 訓 、 文 件 管 理 和 津 貼 運 用 等 方 面 提 供 具 體 的 建 議 , 冀 能 加 深 學 校 對
校 本 言 語 治 療 服 務 的 認 識,從 而 協 助 學 校 善 用 校 內 資 源 以 落 實 各 項 支 援 服 務,讓 學 生 、
教 師 和 家 長 更 能 受 惠 。
i
目 錄
一.校本言語治療服務的理念 …………………………………………………………… 1
1. 語言的重要性 ……………………………………………………..………………… 1
2. 校本言語治療服務的重要性 ……………………………………..………………… 2
二.校本言語治療服務的推行 ………………………………………….………………… 3
1. 特點 ………………………………………………………………..………………… 3
2. 範疇 ………………………………………………………………..………………… 3
3. 運作流程 …………………………………………………………..………………… 4
4. 持分者的角色與職責 ……………………………………………..………………… 7
5. 模式 ………………………………………………………………..………………… 11
6. 學生接受言語治療的安排 ………………………………………..………………… 14
7. 教師及家長的培訓 ………………………………………………..………………… 14
8. 語障學生的調適安排 ……………………………………………..………………… 15
9. 檔案及文件管理 …………………………………………………..………………… 16
三.安排校本言語治療服務的注意事項 ………………….………………
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