备审资料：自传.doc

備審資料：自傳 講師：黃素珍 暖身操（給高二及看本分資料的人）： 這是一個自我包裝及行銷的時代，數以百計千計的自傳中，會有多少份能在主考教授的眼下停留超過三分鐘？只有超炫的的自傳才能博得青睞，如果你是認為教授不會看而敷衍了事，或者，你認為教授看不出來品質的優劣，那麼，請你就直接向後轉-回家，這或許還帥一些，但也請你不要留下垃圾-你的自傳。 甄選入學幾乎百分之百都要求學生撰寫「自傳」，並且於口試前兩週寄達，許多系對於自傳的評分甚至高達30%(學測成績20%-50%)，可見其比重。 引導教授思維，主考教授對你一無所知，口試時自然以自傳內容為話題。夠好的自傳內容，必然引導教授的方向。 同學先選定一個系撰寫，如此較有方向，若高三改選志願，亦是如此的架構及原則，只是增加該系相關部分的論述或高三的經驗。 參考資料：以下資料摘自「30老鳥求職有術-別再栽在履歷表上。30雜誌，第17期，2006年1月號」 在換工作與換專業頻仍的現代，30世代在工作幾年後，自然想轉換跑道，而一份精彩亮眼的履歷表，絕對是求職轉職成功的第一步。雖然人脈已經成為近來職場上找工作的顯學，無論如何，履歷表仍然是找工作時最重要的職場敲門磚。 104人力銀行行銷總監邱文仁也表示：「履歷表和自傳是決定求職者是否獲得面試機會的關鍵，面試官看完履歷後，會藉此來瞭解求職者的思維模式、表達能力，及深入瞭解求職者的所學所能。」 30世代在履歷表上常犯的五大錯誤有：1.錯字連連，代表你做事不細心。2.與應徵工作無關的經驗，過度交代。3.沒有找出自己的賣點，並用力包裝：履歷表的重點就是要將自己最美的一面呈現出來。找出自己的賣點在哪裡，把最棒的一面先秀出來，非主要的賣點則在後面呈現，或是放在履歷表第二頁，至於缺點就不必寫了。4.忘了工作成就就是履歷表的心臟：所以你的履歷表應該首先說明你的工作經歷與成就，特別是用數字來呈現，可以讓雇主一目了然；其次，清楚對雇主勾勒你的工作生涯規劃、所追求的工作目標，如果你對管理工作有很高的興趣，就應該要強調過去待人的經驗。5.輕忽履歷表的呈現方式：履歷表所使用的信封或是信紙要講究，還有不知不覺中把網路聊天式的語句寫入，如「a」「0」「粉」「很」，讓雇主?看了大搖其頭。…以上供同學參考。 求學過程：在成績的表現，如果名列前茅，可將名次列出；如果成績不理想，不用寫名次，但強調努力及認真，且有具體事實（如：請教師長、花多少時間唸書，而有所進步）。 ◆課外表現 幹部心得：強調如何認真負責，擔任什麼樣的職務，有些什麼樣的工作表現、推動什麼活動，而這些經驗對自我成長的幫助及得到服務他人的快樂。 課外活動：社團活動、志工經驗，敘述你如何參與、如何投入，在該社團擔任的職務與收穫。通常教授希望由這項說明中，判斷你的人際處理能力及群己關係等特質。 得獎心得：參加什麼樣的比賽，得名者將其名次列出；成績不理想者，不用列出名次，但要強調如何努力以赴、歷經身心挑戰及其對個人的助益。 ◆報考動機與未來規劃 報考動機：為何喜歡該科系（不要只說該科系多熱門，多有發展，或說是父母之意、離家較近等因素，要強調的是個人的志趣，審慎思考的抉擇），要說明為何不選其他大學而選該校，能將其與別校做比較，找出該科系的特色（亦要提及該科系的招生目標）。 未來規劃：對自己未來的期望，內容可將它再區分為近程、中程、遠程三個階段，要和「讀書計畫」做連結。 註：依個人內容的多寡可合併（一）（二）項為「個人簡介」，（三）（四）項為「成長背景與求學過程」，（五）（六）（七）項為「課外表現」，（八）（九）項為「報考動機與未來規劃」。 注意事項 ★結構的原則 陳述事實：多提供成長、學習過程中的故事，宜簡潔有力，勿形容詞堆砌。 多寫具體事蹟，讓教授更瞭解你的才能與興趣。 多寫些個人英雄事蹟，讓評審肯定你的能力，說明背後付出的心血與努 力。 獨特有品：有戲劇性，不要平凡無奇、陳腔濫調、道貌岸然、四平八穩。 隱惡揚善：自傳不等於自白，不需把自己的缺點暴露在文中。 言簡意賅：把重點排好順序，重要的先寫，讓教授印象深刻。 長短適中：有的規定五百字，有的不限，約五百字至二千字。 段落分明：依個人簡介、成長背景與求學過程、課外表現、報考動機與未來規劃之段落依序發展。 注意標點：標點符號要正確使用，尤其忌用驚嘆號。 生動有趣：不要讓人看了枯燥想睡，如流水式的自白書，比如從出生到長大的過程寫得鉅細靡遺，但與主題無關，如此寫法亦讓文章沒有力量。 字跡工整：若要求親筆書寫，最好是打草稿，多次修改後再謄寫。 版面規劃：電腦打字排版，再裝訂漂亮。 學校立場：避免在自傳中出現批評他人、老師、學校的內容，顯得你不知感恩，只會發牢騷而無建樹，會讓人反感。 拿基本分：沒有錯別字（請寫完自己校對三遍，因錯別字會讓很好的文章也失色）、唸起來通順、賞心悅目。 不犯大