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多角度探究「贪污与生活素质」的关系（角色扮演）-教学建
五
件
附
多角度探究「貪污與生活素質」的關係（角色扮演）-教學建議
活動目的： 透過角色扮演活動，探討「如樓宇管理出現貪污問題對香港居民生
活素質有什麼影響？」
1. 觀看「維修大鱷」（約8分鐘）
2. 以「維修大鱷」影片內容為骨幹，各組根據處境卡中的情境（附件六a）自由
創作，嘗試重新設計情節及對白，並選派組員演繹不超過 3分鐘的短劇。教
師可參考短劇創作提示（附件六b）協助學生構思內容。
3. 分組進行角色扮演，演繹「樓宇管理貪污案件」對住客 (業主、租客) 、業主
立案法團 、其他建築公司 及工程顧問 / 專業界別 等群體在生活素質方面的影
響。
4. 歸納各組創作重點，參考以下要點，作出澄清及總結:
● 評定生活素質並無劃一標準，但可從一些客觀指標和主觀角度衡量。
● 雖然行賄及受賄者能於短時間內滿足到個人物質上的需要，但對其他群體
在經濟、社會及環境等多方面的生活素質造成深遠的負面影響；亦損害香
港居民對法治的信心。
● 不同的機構在維持或改善生活素質作出貢獻，而廉署的防貪工作於保障香
港的生活素質及法治亦扮演著重要的角色。
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