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脑电生物反馈改善注意缺陷多动障碍患儿行为问题的评价
维普资讯
中国临床康复 第 70卷 第 70期 2006-03—15出版
74 ChineseJoarnal ClinicalRehabilitation,March152006 Vo1.10,vD.JD
· 临床研究 ·
脑电生物反馈改善注意缺陷多动障碍患儿行为问题的评价☆
张风华 ,张劲松,金星明
上海第二 医科大学附属新华医院儿童医学中心儿童保健科,上海市 Differencewasnotsignificantbetweentwogroupsatpost·treatment.⑧
20()092 DuringtreatmenttheBF rgoupB showedsignificantdecreasesinthe
张风华☆.女,1972年生,山东省青岛市人,汉族,2003年上海第二医科 scoresofconductproblem,learningproblem。hyperactivity—impulsivltyand
太学毕业,博士,主治医师,主要从事儿童发育与行为方面的研完。 hyperactiveindexcompraedwiththoseatpretreatment(PO.o5),andthe
中田分类号:R74 文献标识鹤:A 文章编号;1671-5926(2006 scoresofpsychosomaticdishrderandanxietyweresignificantlydecreased
收稿 日期:20o5一l2—02 修回日期:2006—02—25 (05—50-9-7838/J·Y) atpost-treatmentfP0.0l1。 .
CONCLUSIoN: ①BothEEGBFandMPHcanimprovetheconduct
Effectof electroencephalogram biofeedback on behavioral problem,learningproblemandhyperactivityofADHDchildren.(neEEG
problems of children witII attention deficit hyperactivity BF treatmentcanremarkablyrelievethepsychosomaticdisorderand
disorder anxiety whileMPH in ineffective. However. EEG BF treatmentplays
ZhangFeng-hua.ZhangJin-songJinXingm·ing delayed effectson hyperactivitycompared with MPH. and there isno
DepartmentofChildHealthCare。 ShanghaiChildren’sMedical C
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