音乐教案 (2000字).doc

音乐教案 (2000字) 第一单元：我的朋友 教学内容 唱：《七个小兄弟》《乃哟乃》《音乐是好朋友》 听：《Do---Re---Mi》《我是小音乐家》 奏：竖笛发音练习sol、 la 、si、 动：展示与评价 教学重点 活泼开朗性格的培养，勇于参与音乐集体活动，能与同学们合作，创造性地表演。 教学难点 认识四分音符 节奏x 及八分音符节奏x ，知道其名称，掌握其时值，并能迁移到实践情景。 教学总目标 聆听和表演，让学生走进音乐的世界，了解和熟悉―音乐友‖。 1、在―听、唱、动、奏、‖活动中体验以音乐学习为内容的音乐作品带来的乐趣，学生积极尝试和探索音乐奥秘的愿望。 2、在音乐活动中认识简谱―1 2 3‖及相应的柯尔文手势和长民唱名；在音乐游戏中，能听辨―do mi sol‖的相对音高。认识四分音符 节奏x 及八分音符 节奏x ，知道其名称，掌握其时值，并能迁移到实践情景中。 3、学习八孔竖笛的演奏姿势。学会正确的发音，用吐音吹奏sol la si 三个音。 教学思路 本单元让学生以感受音乐、体验快乐为切入点，通过演唱及欣赏等多种音乐活动展开，让学生在听一听、议一议、唱一唱、动一动中体验―可爱的音乐朋友‖给童年带来的快乐。所选用的曲目均具有轻快活泼、富有动感的特点，内容不但个性鲜明、童趣盎然，而且梯度明显、相互关联。 第一课时《七个小兄弟》 教学目标 1、 让学生感受体验、自主学习的方式，学会唱歌曲―七个小兄弟‖ 2、聆听和表演（Do Re Mi)，走进音乐的世界，在―听一听、唱一唱、演一演‖中丰富学生的音乐体验，享受音乐带来的快乐。 3、教师鼓励学生的主动参与小组创编活动，在活动的过程中拉近与音乐的距离，感受学习的快乐和合作的快乐。 教学难点