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高山、大海、江河美术教学设计 [1000字]
高山、大海、江河美术教学设计 [1000字]
高山、大海、江河美术教学设计 学习领域：欣赏*评述
教学课时：1课时
教学目标：
1、认知：认识欣赏自然界高山、大海、江河的雄壮美，学会欣赏评价大师的作品。
2、操作：能够用适合的词汇表达自己的审美感受，并能够用绘画的形式表现出来。
3、情感：热爱大自然，培养爱好环境的良好意识。
感受高山、大海、江河的雄壮美。 理解欣赏大师作品
理解掌握画家作品中体现的雄壮美。
作业要求：尝试用几句话表达对作品的感受；并创作一幅有气势的风景画。 教学用具：
多媒体课件 图片、绘画工具等。 教学过程： 一、引入新课：
教师板书课题：《高山、大海、江河》
二、课堂发展：
一、出示图片《黄河激流》
1、听音乐《高山流水》和《黄河》，模拟指挥家们的动作，感受优美和雄壮两种不同音乐风格的区别。
2、你能够用词语形容刚才听到的那两段音乐给你的感觉吗？(板书：优美、雄壮）
3、把听觉的感受转化为视觉的感受。
同时出示《蛙声十里出山泉》和《黄河激流》，哪一幅作品给你优美的感觉；
哪一幅给你雄壮、气势磅礴的感觉？尝试看着画面，想象一下如果你身临其境，听到的声音会是怎样的？
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