第十周周记10月11日.DOC

★主題：現代的交通工具 1.現代的交通工具:由上週以前的交通工具延續本週探討現代的交通工具，老師:你們知道現代的交通工具有哪些嗎?昊宇:公共汽車、貨車。思維:汽車。上莘:火車。蕎憶:卡車。文婷：高鐵。韶桀：水上摩托車。宗宸：摩托車、腳踏車。廷瑜:敞篷車。柏淵：飛機。昱成：救護車。齡瑱：高爾夫球車。筱茵:消防車。瑞妤:火箭。逸旂:太空船。奕祐:重型機車。韶展:水上飛機、拖吊車。宇翔:警車。奕宗:遊覽車。……等；隨著時代的變遷，人們為了適應環境造就更便利的交通工具，由於各式各樣的交通工具，是孩子生活週遭隨處可見，所以透過團體討論的過程中，發現孩子勇於發表，與他人分享他的舊經驗認知。 2.搭乘大眾運輸工具的基本禮儀：透過團體討論知道孩子認識許多的現代交通工具，但搭乘大眾交通工具需要注意那些應有的禮儀?透過親親自然電子書，讓孩子認識各式各樣現代大眾運輸工具，並介紹搭乘此項大眾運輸工具應有基本禮儀及注意事項。 介紹捷運及搭乘禮儀 介紹公車及搭乘禮儀 介紹郵輪及搭乘禮儀 介紹飛機及搭乘禮儀 3.『票』的設計:老師:搭乘大眾運輸工具需要甚麼才可搭乘呢?小朋友：投錢、買票。拿出蕎憶提供的火車票、柏淵提供的高鐵票，供孩子認識辨別差異，並請盈惠老師介紹分享她所收集的各式各樣的『票』。老師:如果我們要自己設計票，你們想設計哪一種大眾運輸工具的票?小朋友:火車票。高鐵票。於是透過舉手表決，投火車票有12人。投高鐵票有9人。所以基於少數服從多數的原則，決定大家要設計火車票。 認識我帶來的票 觀察高鐵票的樣式 盈惠老師分享她收集的票 韶展分享他曾經使用過的票 動動手自己設計火車票 用心創作與眾不同的火車票 設計完成各種不同版本的火車票 4.直昇機的秘密：現代直昇機最特別的地方就是有個大大的螺旋槳，它旋轉時，就有力量直昇機飛上天空；因為螺旋槳的關係，所以直昇機可以垂直上升、下降，一般飛機可就不會了呦!而竹蜻蜓也是螺旋槳的一種，於是準備吸管及厚紙條，讓孩子自己動手製作竹蜻蜓，並試一試操作自製竹蜻蜓，看誰的竹蜻蜓飛的遠? 將厚紙板對摺 插入吸管內 準備好我的竹蜻蜓 1、2、3發射囉! 週次：第 十 週 日期：100.10.11-100.10.14