经济生活教案——课时优化设计.DOC

第一货币的神秘面纱 知新 商品：商品是用于交换的劳动产品。具有价值和使用价值两种基本属。 币本质币的本质是一般等价物。 币的职能：流通手段和度是货的基本职能，之外，币还具有流通手段、支付手段和贮藏手段的职能。 币国家或地区发行并强制使用的。 货币相比，纸币具有制作成本低、易于保管、携带和运输的优点。 币流通规律中所需的量通货膨胀、通商品和服务的价格总额成正比，与币流通速度成反比。纸币量要以流通中所需货币量为依据，否则会引发通货膨胀或通紧缩 请学生首 校园里盛开的花朵、书店里出售的书籍、你送给同学的生日礼物、妈妈给你做的饭菜、淘宝上出售的小零食。 请学阅读教材第第2第前，和同桌讨论交换发展经的阶段分析商品交换过程币的本质和职能。 币职能一目，记货币的职能，并和同学讨论货履行不同职能所具有的特点，以表的形式呈现给大家。 教材内容，纸币出现后，金属货币退出流通领域的原因。 学生： ）公式表示中所需货币商品服务价格及货币流通速度的关系。 ）家决定纸币发行量，是不是意味着家可以随意发行纸币？发行太多或太少会引发什么经济现象？ ） 老师归纳讲解货币流通规律、通货膨胀和通的表现及对策。 检测 1. 下列经济行为中，属于货币执行价值尺度职能的是（ ） A．商场柜台上，一支钢笔的标价为6元 B．小明用6元钱买了一支钢笔 C．张某从银行取款时获得了60元钱的利息 D．在国际市场上，李某出售某一商品获得6美 2. 纸币是由国家发行的请强制使用的价值符号，因此（ ） ①在一定时期内发行多少纸币是由国家规定的 ②纸币的面值（1元，10元，100元）是由国家规定的 ③每种面值纸币各发行多少是由国家规定的 ④每种面值的纸币各代表多少价值是由国家规定的 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④ 3. 货币产生以后，商品交换表现为商品流通，用公式表示即“商品一货币一商品”。这一公式表明，在商品流通条件下（　　） 　 ①买和卖这两种行为是同时进行的　②货币是商品交换的媒介　③商品价值的大小由货币来衡量　④商品价值的表现形式是价格 　 A．①②④　　　　B．①②③　　　　C．②③④ D.①③④ 4.货币执行流通手段职能时，在商品价格普遍上涨的情况下，流通中的货币总量只有在下述哪种情况下才保持不变（　　） ①待售商品总量的减少同价格上涨保持相同比例　②待售商品总量减少比价格上涨更迅速　③待售商品总量不变，货币流通速度的增加同价格上涨一样迅速　④货币流通速度的增加比价格上涨更迅速 A．①②　　　　B．①③　　　　　C．②③ D.③④ 5.小冯一家是低收入家庭近日采用银行按揭贷款方式购买售价为26万元的经济适用房首付现金6万元然后在20年内付清银行贷款20万元及利息3万元。这里的26万元、6万元、3万元体现的货币职能分别是(　　) 价值尺度、流通手段、支付手段 价值尺度、支付手段、流通手段 流通手段、支付手段、 D．流通手段、支付手段、贮藏手段 A 3.C 4.B 5.A 第二、和汇票 题 、支票和汇票 环节 什么？ 教 入 币的职能 中国加入国际货币基金组织特别提款权为背景，分析货币的职能。 知 ：现金结算转结算 工具 ）卡 ①优点： ②功能：款、结算 （2）：分为现金支票和转支票两种 3.汇 ）： （2）： （3）变的判断：外币兑换更多的人民币，说明外汇率升高，人民币；反之，外汇汇率降低，人民币升值。 ）变动的影响：外汇汇率上升，人民币贬值 ①从生产角度看：有利于扩出口，不利于进口从而有利于出口企业的发展；利于吸引外，不利于对外投资。 ②从角度看出口、旅游成本增加会吸引更多外国游客来华旅游 ③从长远来看，影响人民币的国际信誉，不利于中国经济的发展。 人民币币值稳定的意义 1.学生看书出两种结算方式。 结合生活经验，出信用卡的功能和给自己生活的利。 补充支票的分类和用途。 3.）引导学生区分外汇和外币 ）出示份美元对民币中间价走势图，期我国进出口企业引学生判断汇率的变动揭示汇率变动和进出口企业生产经营之间的关系；教师汇率动的影响 （3）算不同时，一定数额的美元兑换的人民币，学会汇的兑换方法。 结合实例讲解人民币币值稳定意义。 检测 1.许多人在购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种，在使用过程中执行的货币职能有（） ①一般等价物②流通手段③贮藏手段④支付手段 A.①②③ B.②③④C.①②④D.①③④ [思路解析]本题中，贮藏手段是明显破绽，因为，贮藏手段必须是足值的金银，故③排除，答案自然水落石出，选C。 [答案]C 2.下列对汇率认识正确的是 ①汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段②汇率调整其实是我国财政政策的调整