102年国中基测量尺计分方式.PPT

註記符號 墨水不足 字體太小 超出格線 量尺計分方式說明 102年國中基測為何仍沿用量尺分數？ 傳統百分制並非依據測驗學理設計。 自101年起，國中基測一年辦理一次，102年於6月8、9日舉行。 雖目前無兩次測驗分數等化之需求，為避免家長及考生不安及最小變動的原則下，各科仍採用量尺計分方式。 102年國中基測量尺計分方式 將各科測驗答對題數以線性轉換方式計算。 轉換後所有分數加20分，因此，各科量尺分數範圍為1-80分。 量尺分數有何優點及特色? 量尺計分後，各科答對題數與量尺分數之對照表有下列幾個重要特徵： 答對題數越多，量尺分數會越高；答對題數越少，量尺分數也會越低（和答對的是哪些題無關）。 若該科全體考生平均答對題數為35題，量尺分數為50；考生每多答對一題，量尺分數增加1至3分。相反的，考生每少答對一題，量尺分數則減少1至3分。 測驗分數通知單上所提供的PR值代表什麼意思？ 測驗分數通知單上所提供的PR值（全國考生百分等級），是先將該次測驗所有考生的量尺總分排序後，依照人數均分成一百等分，該生大約會落在第幾個等分中。簡單來說，若某位考生的PR值為95，即表示該生的分數高於該次測驗約95%考生。 當全體考生為30萬時，每一個PR值約有3000人；若全體考生為18萬人，每一個PR值約有1800人。 102年擴大免試入學的因應之道 免試入學名額逐年增加，過去三年都約有五成已免試入學的學生報考國中基測，據分析資料顯示，免試入學考生均勻分布在各個PR值。 由於102年免試入學名額預定達到65%，102年國中基測分數公布時，除於測驗分數通知單提供全國考生量尺分數和全國考生百分等級外，將於國中基測推動工作委員會網站提供排除免試入學考生成績後的PR值及累積人數對照表，供考生參考。 102年國中基測分數應用 學科 項目 寫作測驗 國文 數學 英 語 社會 自然 總分 滿分 12 (六級分) 80 80 80 80 80 412 同分比序順位 1 2 3 4 5 6 寫作測驗之應用 甄選入學＆申請入學：作為門檻或加分條件。 登記分發入學：測驗總分(含寫作測驗級分*2)作為分發依據。 使用102年國中基測分數注意事項 102學年度申請、甄選、五專申請抽籤入學及登記分發入學仍採計國中基測分數。 申請入學時除各校門檻分數外，同時應考量學校發展特色與交通便利性等因素。 102年國中基測只實施一次（無兩次擇優），對各高中職及五專登記分發入學錄取分數會產生影響，可能會與往年分數不同。 各入學管道實施的時程、方式、招生名額皆不同，國中基測分數的應用也不同，不建議互相比較。 國中基測相關說明 測驗目的與用途 目的： 評量國民中學學生經過三年的學習後，所獲得的基本知識與能力。 用途： 作為申請入學、甄選入學、五專申請抽籤或登記分發入學的依據。 測驗學科 102年國中基測測驗學科為寫作測驗、國文、數學、英語、社會、自然。 除國文與寫作測驗同為九年一貫綱要本國語文國語文學習領域，其餘各科不跨學習領域。 測驗時間、題數 寫作測驗只考一題，測驗時間 50 分鐘。 國、數、英、社、自五科測驗時間均為 70 分鐘，各科題數如下： 國文科：45 ~ 50題 數學科：30 ~ 35題 英語科：40 ~ 45題 社會科：60 ~ 70題 自然科：50 ~ 60題 各科題數以學生能於測驗時間內從容完成作答為原則。 測驗題型 國、數、英、社、自五測驗學科均採「四選一」選擇題，包括「單題」及「題組題」兩類。 ※註：不倒扣、沒複選。 國中基測命題原則 102年國中基測國、數、英、社、自五測驗學科試題之取材，以學生學習及生活經驗為主要來源。各科所要測驗的能力與內涵，皆以「國民中小學九年一貫課程綱要」國中階段能力指標為命題依據。各科試題命題之一般性原則如下： 以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主 以評量學生所習得之基本能力為目的 以符合綱要不涉及素材（版本）之選取為方針 102年國中基測命題依據 測驗學科 命題依據 寫作測驗 「國民中小學九年一貫課程綱要」 語文學習領域／本國語文／國語文／國中階段寫作能力指標，並參酌部分國小階段寫作能力指標 國 文 「國民中小學九年一貫課程綱要」 語文學習領域／本國語文／國語文／國中階段能力指標 數 學 「國民中小學九年一貫課程綱要」 數學學習領域／國中階段能力指標 英 語 「國民中小學九年一貫課程綱要」 語文學習領域／英語／國中階段能力指標 基本一千二百個字彙 國民中小學最基本之1200字詞（教育部民 國臺國(二)字第號令修正） 社 會 「國民中小學九年一貫課程綱要」 社會學習領域／國中階段能力指標 自 然 「國民中小學九年