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彰化大教育民第事人於焦解短期商中之能知分析林俊德立中科技大本研究之主要目的在於探及解事人於焦解短期商中的能知涵本研究用焦解短期商模式三位主求助之事人分行五至七次商於每次商束後立即行低之深度集到十八次商後文字稿以象料分析法行料分析研究事人能之知涵包括有自我取向式互取向式及行取向式等三能其中自我取向式能包含有好有用有能有力能量等能要素而互取向式能有商中及商外的他助能要素行取向式能涵有解建及自助能要素焦解短期商能林俊德立中科技大通中心助理教授本文感立暨南大文教授立彰化大林清文教授指及查委的修正意本研究
彰化師大教育學報
民 102，第 24輯，79-98頁
當事人於焦點解決短期諮商中之
賦能知覺分析
林俊德
國立臺中科技大學
本研究之主要目的在於探討及瞭解當事人於焦點解決短期諮商中的賦能知覺內
涵。本研究採用焦點解決短期諮商模式對三位主動求助之當事人分別進行五至七次諮
商，並於每次諮商結束後立即進行低結構之深度訪談，蒐集到十八次諮商後訪談文字
稿，輔
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