品格提升开篇.ppt

明理 感恩 诚信 协作 尊重 宽容 敬业 主动 忠诚 责任 果敢 自律 …… 明理：明白事物运行的道和理 感恩：时时、事事充满感激之情 敬业：把职业当做信仰 主动：拥有做好工作的内在动力 尊重：“三人行必有我师”的心态 宽容：不超越法律底线的善待他人 忠诚：对道德判断、正义良知的坚守 责任：勇于担当的生活态度 诚信：诚实守信 协作：共同目标下的自主合作 * 引言： 随着时代的发展，人与人之间在智力、体力上的差距越来越小，人与人之间的差距将更多地体现在品性方面。也就是说，品性将是未来人力资源开发的一个新的空间、一个新的增长点… * 一、品格是什么 在每一个人的生命中建立起来的稳定和特殊的品质，使他无论在什么环境下都有同样的反应。 “品格就是当无人目睹时你的所作所为。” 我们的品格决定了当我们自认为没有人看见时会采取怎样的行为。 好品格就是使人在任何场合都按最高的行为标准做正确事的内在动机。 * 二、品格的力量 良好的品格是人生的基石 品性在人力资源结构中的功能作用： 1、统领协调功能 2、驱动作用 3、核心作用 4、关键作用 德才皆尽是圣人，德才皆亡是愚人。 德胜才者是君子，才胜德者是小人。 司马光： * 二、品格的力量 良好的品格是人生的基石 婚姻稳定 超越不幸 受人尊重 事业成功 * 请注意你的思想，因为思想将成为言语； 请注意你的言语，因为言语将成为行动； 请注意你的行动，因为行动将成为习惯； 请注意你的习惯，因为习惯将成为品格； 请注意你的品格，因为品格将决定命运。 一个中学的校训： * 二、品格的力量 良好的品格是组织效率的基础 组织效率 物资技术基础 道德基础 * 二、品格的力量 没有道德规范的专业知识 对社会恰恰是一种威胁 科学与人文的均衡 科学技术理性是不是出了问题？用什么来修正？ 反思： 二、品格的力量 良好的品格里 潜藏着国家竞争的力量 一个国家的繁荣，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽；而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。这才是真正的利害所在、真正的力量所在。 ——马丁·路德 二、品格的力量 民族的品格里 潜藏着国家竞争的力量 德国的制造业 德国人：讲规矩、守时间、 讲卫生 日本的低成本 日本人：节俭 * 三、良好品格的内涵 良好品格的内涵就是美德 美德客观上就是好的，他不像我们对音乐和服饰的主观偏好一样，有好与不好。因为美德满足以下特定的道德标准： 美德经得起经典的道德反转测试（你愿意别人这样对 待你吗？） 也符合普遍性原则（在相同情况下你是否愿意所有的 人都这么做？） * 三、良好品格的内涵 十种基本的美德（希腊文明） 1、智慧 2、公正 3、坚忍不拔 4、自我控制 5、爱 6、积极的人生态度 7、勤奋工作 8、正直 9、感激 10、谦逊 希腊文明：欧洲文明的重要源头 * 智慧 智慧是最重要的美德。智慧告诉我们如何将其他美德付诸实践——什么时候行动、怎样行动当不同的美德发生冲突时如何进行平衡？智慧能使我们正确地辨别事物，明白什么是生活中真正重要的，并给出优先次序。正如伦理学家理查德古拉所指出的：除非我们先正确地看，否则我们就不能正确地做。 ---带给我们良好的判断能力 * --意味着尊重所有人的权利 黄金规则是公正的一条准则，可以在世界范围内的任何文化和宗教里找到，它引导我们对待别人就像希望别人对待我们那样。它包含许多人与人相处的美德——礼貌、诚实、尊敬责任心、宽容等。关注公正以及面临不公正待遇时由于愤怒产生的力量，会激励我们去努力建立一个更为公正合理的社会。 公正 * 坚忍不拔 坚忍不拔是一种内在的刚毅，它能使我们克服或忍受艰苦、挫败、困难和痛楚。勇气、开朗、耐心、毅力、忍耐和健康的自信代表了坚忍不拔的各个方面。我们培养自己的