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孙权劝学111
《资治通鉴》 《孙权劝学》选自《 》 , 是 主持编纂的一部 体通史,记载了从战国到五代共1362年间的历史。 司马光 编年 宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》 资治通鉴 司马光,字君实,北宋 家、 家。卒谥文正,追封温国公,世称司马温公。 作者情况 政治 史学 孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。曹操 :“生子当如孙仲谋。”《吴历》 吕蒙(178-219) ,东吴大将。字子明,少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。 鲁肃(172-217),字子敬,从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。周瑜死后,官至东吴大都督,统领东吴兵马。东吴重臣。 这篇课文围绕他们发生了什么故事? 孙权 吕蒙 鲁肃 劝学 赞学 学习 三国时吴国的建立者 三国时吴国名将 三国时吴国名将、政治家 卿( ) 岂( ) 邪( ) 孰( ) 遂( ) 即更( ) qīng q? yé shú suì jí gēng 读准字音、朗读课文 分析课文: 初,权谓吕蒙曰(谓……曰:对……说):“卿今当涂(当道,当权)掌(掌管)事,不可不学!”蒙辞(推辞)以军中多务。 当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不能不学习!”吕蒙以军中事务繁多来推辞。 权曰∶“孤岂(难道)欲卿治经为博士邪(“邪”表示反问语气,译为“吗”) !但(只不过)当涉猎(粗略的阅读),见(了解)往事(历史)耳(语气词,译为“罢了”)。卿言多务,孰(疑问代词,谁)若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。 (译文)孙权说:“我难道想要你研究经书成为博士吗!只不过应当浏览群书,了解历史罢了。你说事多,谁比得上我?我经常读书,自认为大有益处。”吕蒙从此开始读书学习。 及(到了……的时候)鲁肃过(到)寻阳,与蒙议论,大惊曰∶“卿今者才略,非复(不在)是吴下阿蒙! 等到鲁肃来到寻阳,与吕蒙议论天下大事时,大吃了一惊说:“你现在的才干和谋略,已经不是当年的吴下阿蒙了呀!” 吕蒙说:“士人离别三天,就应当以新的眼光来看待,老兄怎么认清事物这么晚呢?鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结成朋友才告别。 蒙曰:“士别三日,即更(重新)刮目相待,大兄何见(认清)事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 通假字 邪: 涂: 同“耶”表反问语气。 同“途”即道。 古时称谓 卿: 孤: 古代君对臣或朋友之间的爱称。 古代王侯的自称。 词语的古今义 1、孤岂欲卿治经为博士 博士:古义_______________今义_______________ 2、见往事耳 往事:古义___________ 今义_______________ 历史 过去的事情 当时专管经学传授的学官 求学的最高学位 1.本文的三个人物各有什么特点? 孙权 吕蒙 鲁肃 对部下既严格要求,又能循循善诱,耐心教导。 好学。 知错能改,谦虚好学, 有军人的坦诚豪爽。 敬才爱才,豪爽而不失风度,对朋友的进步十分高兴。 劝 赞
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