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教学信息管理与质量评价系统毕业论文 目　录 摘要 I Abstract II第1章 绪论 1 1.1 课题背景 1 1.2 目的和意义 1 1.3 系统设计思想 2 1.4 作者的工作和论文的结构 3 第2章 需求分析 4 2.1 可行性分析 4 2.1.1 经济可行性 4 2.1.2 技术可行性 5 2.1.3 运行可行性 6 2.2 系统业务流程 6 2.3 系统需求分析 8 2.3.1 数据流图 8 2.3.2 数据字典 9 2.3.3 加工说明 12 2.4 本章小结 14 第3章 总体设计 15 3.1 系统模块总体设计 15 3.2 数据库设计 16 3.2.1 数据库设计概述 16 3.2.2 数据分析 17 3.2.3 数据库的详细设计 18 3.3 本章小结 21 第4章 详细设计 22 4.1 系统运行平台设置 22 4.2 开发工具简介 22 4.2.1 ASP.NET 2.0简介 22 4.2.2 SQL Server简介 23 4.3 系统算法设计 24 4.3.1 评价因素集的建立 24 4.3.2 模糊特征量化 25 4.4 系统主界面设计 29 4.5 基本信息管理功能设计 30 4.5.1 教师基本信息管理 30 4.5.2 学生基本信息管理 31 4.6 评价管理功能设计 33 4.6.1 评价内容管理 33 4.6.2 评价关系管理 33 4.7 评价功能设计 35 4.7.1 教师教学质量评价 35 4.7.2 教师教学质量评价结果查询 36 4.8 本章小结 37 第5章 系统测试与性能分析 38 5.1 软件测试 38 5.1.1 测试的基本概念 38 5.1.2 测试步骤 39 5.2 本系统测试 40 5.3 本章小结 41 第6章 系统主要功能使用说明 42 6.1 系统登陆步骤 42 6.2 教师教学质量评价 42 6.3 教师个人成绩查询 43 6.4 教师评价结果 43 6.5 基本信息的管理与维护 44 6.6 评价关系管理 45 6.7 本章小结 46 结论 47 致谢 48 参考文献 49 附录1 50 附录2 52 附录3 55 　绪论 　课题背景 教育部部长周济在2004年12月2日教育部召开的第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上强调指出，要大力加强教学工作、切实提高教学质量。这既是时代的必然要求，也是高等教育发展的需要。因此，建立严格的质量保证体系和质量测量评价机制显得越来越迫切和重要，只有高校具有强烈的质量意识，进行全面质量管理，大众化阶段的高等教育质量才能得到基本保证。 然而，教学质量的评价是一个复杂的问题。随着计算机技术的飞速发展，计算机在学校管理中应用的普及，利用计算机实现教师教学信息管理与教学质量评价势在必行。对于学校来说，利用计算机来管理教师信息、评价教师教学质量，是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件。 不同的学校具有不同的教师教学信息管理与评价制度，这就决定了不同的学校需要不同的教师教学信息管理与评价系统。哈工大华德学院以前的所有教师资料都是用Office 中的Excel软件加上手工记录来进行管理的，而对教师教学质量的评价则是通过各班学生手工填写教师评价表进行测评的。面对目前的实际状况，迫切需要开发一个新的系统来适应这些工作。 　目的和意义 哈尔滨工业大学华德应用技术学院位于哈尔滨市呼兰区，是一所新兴的民办职业技术学院，已经走上稳步发展的轨道。随着华德学院规模的扩大，招生人数的增加，必然会增加许多教师。所有的这些将增加教务部门工作的负担，如果教务部门仍旧处于现有人工式的管理，这肯定会导致学院教师管理的瓶颈。 系统实施后，应能集中对教师的教学信息及教学质量进行管理，利用计算机的技术可以使教师的教学信息及教学质量评价管理规范化、制度化、提高管理水平、减轻工作强度、提高工作效率，使学校以高效率运转。实现了教育要面向现代化，面向未来的指导思想，是教师管理走向现代化的有力工具，也给教育及发展事业带来很大的推动力。 　系统设计思想 一个方便用户使用的软件应该具备软件体积小，操作界面友好，基本功能稳定，运行速度较快，通过计算机技术及网络技术结合开发出客户端与服务器端，以便方便快捷清晰的进行数据传输，和简易通讯功能。 实用性：系统以用户需求为目标，以方便用户为原则。根据用户实际的需求情况，度身订造一套先进的教师教学信息管理与评价系统，从用户角度出发尽可能的方便用户使用，满足基本的用户需要，成为公司学校等通用的网络软件。 先进性：本设计将充分应用现有成熟的计算机技术、网络技术、软件开发技术，为用户提供高性能的系统。系统将运用先进的客户机/服务器结构，采用SQL Server 2000数据库，可以方便的满足华德学院管理上的需要。 高