教师岗位级申报表.doc

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教师岗位级申报表

附件3: 青 海 民 族 大 学 教师岗位等级申报表 申报人姓名: 李 双 营 所在部门: 交通与工程系 受聘专业技术职务: 助 教 申报岗位等级: 初级(十二级) 青海民族大学组织人事处制表 二〇一〇年十月 填 表 说 明 1、本表由教师岗位人员填写。 2、教师岗位等级划分如下:正高(二、三、四级),副高(五、六、七级),中级(八、九、十级),初级(十一、十二级)。 3、本表第一至第五项内容由本人填写,所在单位负责审核。 4、表一、二、三项中所述工作业绩、成果、奖励等均为聘任现职以来的情况,截止时间为2010年9月30日。2008年8月31日之后受聘专业技术职务的人员须按下一级职称填写。 5、请如实填写,并对所填材料的真实性负责。 7、本表中的获奖情况、科研成果只填写满足聘用条件的部分,超出聘用条件的部分不再填写。 6、为便于保存归档,打印时须保持原格式不变,纸张限用A4纸,装订要整齐。 一、总体情况 姓名 李双营 性别 男 出生年月 1977年11月8日 党派 群众 现任行政职务 任职 年月 受聘专业 技术职务 教师 受聘年月 2010年9月 第一学历(位) 学士学位 取得 时间 2001年7月 最高学 历(位) 硕士研究生 取得时间 2010年7月 是否硕导 否 联系电话电子信箱 lilele524@ 国内外学术 兼职情况 无 申报岗位等级 初级(十二级) 申 报 理 由 申报理由只填写申报岗位及等级本人达到文件规定的条件 本人于2010年7月在新疆大学结构工程专业取得硕士研究生学位,本年9月被聘为青海民族大学交通与工程系教师,现申报本校交通与工程系教师岗位,等级为初级(十二级)。 教 学 情 况 承担本科生课程 2 门,总课时 136 学时。承担研究生课程 门,总课时 学时。 发表教学论文 篇,出版教材 部, 获教学成果奖共 项。其中国家级 项,省部级 项,其它 项。 承担教改项目 项,其中国家级 项,省部级 项,其它 项。经费 万元。 科 研 情 况 发表学术论文共 篇,其中顶级核心期刊 篇,核心期刊 篇。 出版专著(译著等) 部。 获科研成果奖共 项。其中:国家级 项,省部级 项,其它 项。 承担项目 项,其中国家级 项,省部级 项,其它 项。总经费共 万元。 获 表 彰 奖 励 情 况 获表彰奖励、荣誉称号名称 获奖时间 授奖部门 获奖级别 排名 无 发生事故、违纪、受处分情况 无 二、教学工作情况 1、完成课程教学情况 起止年月 讲授课程名称及 其他教学工作 课程性质 班级数及人数 总课内 学时数 备注 2010.9-现在 2010.9-现在 结构设计原理 工程制图 本科生专业课 本科生专业课 40 74 68 68 注:课程性质填写本科生专业课、基础课、公共课,研究生课、选修课等。不含不计教学工作量课程。 2、教学研究成果,教材、教学参考书及获奖情况 题 目 何年何月在何刊物 发表或何出版社出版 本人承担部分及字数(注明排名) 获奖情况(注明奖励 部门、获奖级别及排名) 三、科研工作情况 1、发表论文、出版著作情况 题 目 何年何月在何刊物 发表或何出版社出版 论文第一作者/论著本人承担部分及字数(注明排名) 获奖情况(注明奖励 部门、获奖级别及排名)/引用情况 2、承担课题并取得科研成果及获奖情况 项目、课题名称 来源类别 起止 年月 经费 (万元) 本人承 担任务 成果获奖、取得专利及效益情况(注明授奖或鉴定部门、奖励级别及排名) 四、近三年考核情况 年度考核情况 考核部门 考核年度 考核结果 备注 2007 2008 2009 五、真实性承诺 申报人承诺: 本人保证所填写内容真实、可靠,如有不实之处,本人愿意承担责任。 申报人亲笔签名: 年 月 日 六、评审与审批意见 所在单位岗位聘用工作小组意 见 经初审,同意推荐该同志聘用 级教师岗位。 组长签字: 盖 章 2010 年10月 日 学校岗位设置聘用

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