中学篮球教学对于提升学生综合能力的研究.pdfVIP

年 月总第 期  2014 4 87 体 育 教 育 实验与调查 doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2014.04.034 中学篮球教学对于提升学生综合能力的研究 苏思李萌 （北京166 中学，北京　100000 ） 摘　要：本文通过对中学生和中学体育教师的调查，对中学篮球教学对于培养中学生综合能力的情况进行研究。 结果发现：在体育教师有意识地主导下，篮球教学对于中学生的团队协作能力、经受挫折能力和竞争意识等方面的 改善均有较明显的提高。 关键词：中学；篮球教学；综合能力；研究 中图分类号：G841　　　　文献标识码：A　　　　文章编号：1674-151X （2014 ）04-071-02 中学时期是青少年身体发育的重要 体育教学经验的东城区教育局体育专家和 目，仅依靠个人的力量不能取得成功。在 时期，中学体育教学工作是中学教学工作 体育教师，同时，咨询了学校体育和体育 对教师的调查中，被调查的8 名教师均认 的重点，也是学校体育教育的重要阶段， 教育训练学方面的专家和教授。 为篮球教学相比较其他体育项目对中学生 因此一直备受国家和社会的重视。中学时 1.2.3　 问卷调查法　根据研究的要求， 团队协作能力有显著的培养作用。 期是学生从少年向青年过渡的关键时期， 制订规范的调查问卷。对参加篮球教学 2.2　 中学篮球教学对 中学生经受 对他们来说，无论是身体还是心理，在中 课程的初中一年级和高中一年级学生发放 挫折能力的培养 学的6 年中都会有较大的变化。中学体育 问卷，共发放问卷111 份，收回问卷111 篮球运动和其他体育项目一样对身 教师在体育教学过程中既要承担繁重的教 份，回收率100%，有效问卷105 份，有 体素质有较高的要求。其中包括身体力 学任务，又要探索如何通过体育的教学工 效率94.6% 。 量、跑动速度、协调性、柔韧等方面。篮 作促进学生素质的全面发展。但是在中学 球课的身体练习对于普通中学生有较高的 的实际教学中，往往只注重学生的身体素 2　结果与分析 难度，练习的过程也是对意志的磨练，是 质和技战术训练，尤其是中考体育测试项 对心理承受能力的锻炼。本文调查的105 目的训练，而忽略了部分体育项目对学生 2.1　 中学篮球教学对 中学生团队 份问卷显示：有73 名中学生显著地认为 综合素质培养方面的积极作用。本文以中 协作能力的培养 篮球课程可以培养自己经受挫折的能力； 学篮球教学为例，力求探索篮球项目在中 团队协作能力在社会的发展和个人 有28 名中学生认为篮球课程基本可以培 学体育教学中对中学生各方面素质和能力 的发展中占有越来越重要的位置，人不 养自己经受挫折的能力；只有4 名中学生 提升的效果。 可能脱离社会而完全独立地开展工作。但 认为自己经受挫折的能力没有得到培养。 是目前90 后的中学生几乎全是独生子女， 由此可见，篮球教学对于中学生经受挫折 1　研究对象与方法 在家里娇生惯养，因此，与人分享和协作 的能力具有较高的培养作用。在对中学教 的能力意识都比较差。篮球运动是一项集 师的调查中，有6 名教师认为篮球教学对 1.1　研究对象 体运动，只有通过团队的协作，才能发挥 提高中学生经