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- 2017-08-10 发布于河南
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《史记》选读之《高祖本纪》课件
《史记》选读?高祖本纪;纪传体:
指以人物传记为中心的史书体裁,始创于司马迁的《史记》。《史记》由“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”五部分组成,其中“本纪”、“世家”、“列传”都是人物传记。后来班固《汉书》去掉“世家”并入“传”,这样就只有“纪”、“传”两种了。后世由此称以人物传记为中心的史书体裁为纪传体。
;本纪:纪传体史书中帝王的传记。
裴松之《史目》:“天子称本纪,诸侯曰世家”。
;鸿门宴:
这场刀光剑影的鸿门宴体现出丰富的历史内涵。因为它标志着两种转折:
刘项命运的转折
中国历史的转折
;节选文段中重要实虚词的用法; ; ; ; ; 谢
①驱之鸿门,见谢项羽:道歉
②乃谢客就车: 辞别
③阿母谢媒人:拒绝
④多谢后世人:告诉
⑤花之既谢:凋落
?
; ; ; 然
1.是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶 :那么
2.不然,籍何以至此:这样
3.而半山居雾若带然 :……的样子
4.沛公然其计:认为……对
5.然不自意能先入关破秦 :然而,但是; 则
1.今则来,沛公恐不得有此:如果
2.项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒:于是,就
3.故木受绳则直,金就砺则利:就
4.于其身也,则耻师焉,惑矣:却
5.此则岳阳楼之大观也:是,就是;文段内的通假字与词类活用;或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕??羽,项羽乃止。沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以生此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。
;互见法;
是《史记》选择、安排材料以反映历史、表现人物的一种方法。可分为有无互见和详略互见。对某些人物的某些材料,在本传中未写,在他传中写了,这是有无互见。对某些史实和某些人物的事迹,在一篇传中详写,在其它传中略写,这是详略互见。采用互见法,有时是为了避免行文的重复,有时则是为了表现人物思想性格的多面性。 ;在《高祖本纪》的“鸿门宴”事件描述中,鸿门宴前后的诸多细节都被略掉了,为什么独保留了“归,立诛曹无伤”这件事?;司马迁修史的基本态度
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