蒋王中学高三期末复习:三角函数的图像与性质.doc

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蒋王中学高三期末复习:三角函数的图像与性质

高三期末复习:三角函数的图像与性质 【高考要求】 本专题主要涉及正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质. 掌握两种作图方法:“五点法”和变换作图(平移、对称、伸缩);三角函数的性质包括定义域、值域(最值),单调性、奇偶性和周期性. 内的交点为P,它们在点P处的两条切线与x轴所围成的三角形的面积为 2、函数的单调递减区间为 变式:函数的单调递增区间是___________. 3、已知,且在区间有最小值,无最大值,则=__________. 4、若对任意实数t都有记,则 . 求:(I)函数的最小正周期; (II)函数的单调增区间. 变式:已知函数,. (I)求的最大值和最小值; (II)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围. 例2:已知函数f(x)=sin2x,g(x)=cos,直线与函数的图像分别交于M、N两点.(1)当时,求|MN|的值; (2)求|MN|在时的最大值. 变式:已知函数f(x)=为偶函数,且函数y=f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为 (Ⅰ)求f()的值; (Ⅱ)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位后,再将得到的图象上各点的横坐标舒畅长到原来的4倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)的单调递减区间. 课后作业: 班级_________姓名________ 1.函数的图象为C,如下结论中正确的是 (写出所有正确结论的编号). ①图象C关于直线对称; ②图象C关于点对称; ③函数)内是增函数; ④由的图象向右平移个单位长度可以得到图象C. 2.函数的单调递增区间是 3.将函数的图像向左平移______个单位就变成一个奇函数. 4.已知函数,对于上的任意,有如下条件: ①; ②; ③.能使恒成立的条件序号是 5.已知函数的最小正周期是. (Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求函数的最大值,并且求使取得最大值的的集合. 6.已知函数 (Ⅰ)求函数的最小正周期和图象的对称轴方程 (Ⅱ)求函数在区间上的值域 7.已知函数 (Ⅰ)将化简成的形式,并指出的周期; (Ⅱ)求函数上的最大值和最小值 8.某企业有两个生产车间分别在、两个位置,车间有100名员工,车间有400名员工。现要在公路上找一点,修一条公路,并在处建一个食堂,使得所有员工均在此食堂用餐。已知、、中任意两点间的距离均有,设,所有员工从车间到食堂步行的总路程为. (1)写出关于的函数表达式,并指出的取值范围; (2)问食堂建在距离多远时,可使总路程最少 内的交点为P,它们在点P处的两条切线与x轴所围成的三角形的面积为 2. 函数的单调递减区间为 3. 已知,且在区间有最小值,无最大值,则=__________. 4. 若对任意实数t都有记,则 [典型例题] 例1:已知函数. 求:(I)函数的最小正周期; (II)函数的单调增区间. 解: . (I)函数的最小正周期是; (II)当,即()时,函数是增函数,故函数的单调递增区间是(). 例2:已知函数f(x)=sin2x,g(x)=cos,直线与函数的图像分别交于M、N两点. (1)当时,求|MN|的值; (2)求|MN|在时的最大值. 【解】(1) (2) ∵ ∴ |MN|的最大值为. 例3:已知函数f(x)=为偶函数,且函数y=f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为 (Ⅰ)求f()的值; (Ⅱ)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位后,再将得到的图象上各点的横坐标舒畅长到原来的4倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)的单调递减区间. 解:(Ⅰ)f(x)= ==2sin(-) 因为 f(x)为偶函数,所以 对x∈R,f(-x)=f(x)恒成立, 因此 sin(--)=sin(-). 即-sincos(-)+cossin(-)=sincos(-)+cossin(-), 整理得 sincos(-)=0.因为 >0,且x∈R,所以 cos(-)=0. 又因为 0<<π,故 -=.所以 f(x)=2sin(+)=2cos. 由题意得   故    f(x)=2cos2x. 因为    (Ⅱ)将f(x)的图象向右平移个个单位后,得到的图象,再将所得图象横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变,得到的图

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