成人高考与自考护理大专实习效果的比较与探讨.pdfVIP

明力伽2。。6年第12卷第19期 成人高考与自考护理大专实习效果的比较与探讨 刘登贤 【摘要】 目的 为了比较不同形式的大专教学在实习中产生的效果是否相同及如何进一步改进教学管 理方法，以提高学生的能力。方法 自设调查问卷，对自考生及成考生实习情况进行调查。结果2组比 较60％的项目为基础护理得到提高、理论知识得到运用、独立解决问题的能力较强、交流能力得到提 高。结论 实习中以整体护理为主线的教学内容得到体现，但存在差距，同时，根据问卷调查提供的数 据，向管理部门提出改进的措施，以提高护理实习的效果。 【关键词】成考生(成人高考护理大专生)；自考生； 实习； 效果 中图分类号：G642文献标识码：B 文章编号：1009-9689(2006)19—1859—02 为了加强大专实习管理，使他们在3个月中得到较大的 2．2按工作年限分结果见表2。 收获，我们将不同来源的学生实习情况进行比较，以了解实习 衰2工作年限统计 例(％) 同学在哪方面收获最大及存在的问题，以便提高教学管理水 平。通过调查比较来反映不同来源的同学的实习效果及存在 的问题，以便我们有针对性的带教，探讨存在的问题，提出改 进对策，以提高教学质量。 注：z2—0．3273，P0．05，无统计学差异 1资料与方法 2．3 实习生情况调查 见表3。 1．I 资料内容问卷自行设计，内容如下：同意实习3个月； 3讨论 轮转必要性；带教方式专人带教；工作多少年可不参加实习； 3．1 2类学生实习的目标 本单位开展整体护理情况；希望老师最关心能力的培养；基础 3．1．1 自考生实习目标 自考组实习计划要求，在同学选择 护理技能；管理能力；交流能力强；理论知识运用；新业务掌握 的科室实习3个月交2份病历，最后的考试由北京市自考办 能力；健康教育能力；独立解决问题能力；最需要的业务知识； 组织。 能否灵活运用整体护理。 3．1．2成考生实习目标通过实习使学生提高分析问题、解 决问题的能力，提高科研能力，学会整体护理。成考组实习计 1．2方法2004年6月发放调查问卷82份，2001年自考实 划要求学生，在内科及外科的一个亚科实习各6周，共完成4 习生30份，2002年成人护理实习生52份，内容相同，回收率 份护理病历及1份讲课教案，掌握内科、外科的专业护理技术 及有效率100％。 和新的进展。最后的考试由实习单位组织。 2结果 3．2轮转与运用护理程序的关系在自考生的调查表发现， 2．1按职称分结果见表1。 同意轮转的占43．3％，成考生同意轮转占75．0％，成考生在 表1职称分类统计 例(％) 一个科室的时间比自考生减少了一半，由于没有北京市组织 的考试，从学生的压力上比较显然没有自考生大，因此运用护 理程序的灵活性与自考生相比就有一定的差距，具体差距的 量化未做比较有待于进一步研究。 注：z2=0．023，P0．05，无统计学差异 3．3 实习3个月的必要性 2组同意实习3个月的比率都 作者单位：100050首都医科大学附属北京友谊医院 比较低，这与到目前为止在实习的同学中调查60％以上的单 作者简介：刘登贤，女，1961