支持M-Learning的无线虚拟环境——戴斯孟德#183;基根博士新著解读之三.pdfVIP

支持M-Learning的无线虚拟环境——戴斯孟德#183;基根博士新著解读之三.pdf

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支持M-Learning的无线虚拟环境——戴斯孟德amp;#183;基根博士新著解读之三.pdf

新著解读 Reading 环境(如手机、手提电脑、PDA等)。正 是因为良好的无线虚拟环境,欧洲的 文举其要者进行说明。 基于爱立信HS210 l 专家通过对爱立信Hs20视屏 电话进行移动学习的跟踪研究指出, 视屏电话、PDA到手机,都可演示。 动视屏电话引起了大家的关注。移动视 屏电话的视屏较大,便于学习课程内容, 功的M—Learning 所需要的诸多性 能。但因成本 高,一时难以推 广。 诺基亚和爱 立信就曾预测: 到2002年底,世 图1爱立信HS210 移动视屏电话 界6,000,000,000 电话。但要让学习者仅仅为了学习而买 一部视屏电话,几乎是不可能的。而视屏 电话如果不能成为学习者在家里的学习 工具,那么它在移动学习中的价值就太 低了。 支持M-Learning的 无线虚拟环境 的M—Learning 作为市场上最流行、最畅销的PDA ——戴斯孟德·基根博士新著解读

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