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- 2017-08-17 发布于贵州
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陕西省石泉县八年级数学上册13轴对称小结与复习同课异构教案新版新人教版
第十三章 《轴对称》
课标依据 全章知识点的熟悉和应用。 一、教材分析 本章的主要内容是从生活中的图形入手,学习轴对称及其基本性质,欣赏、体验轴对称在现实生活中的广泛应用。在此基础上,利用轴对称,探索等腰三角形的性质,学习它的判定方法,并进一步学习等边三角形。在本章,轴对称的性质是本章的重点,轴对称的应用,利用轴对称设计图案,用坐标表示轴对称等都是围绕这一性质进行的。另外,等腰三角形的性质和判定也是本章的重点,它们是证明线段和角相等的重要根据,应用也比较广泛。 二、学情分析 本章内容涉及图形的定义、性质和判定方法较多,而多数学生学习主动性不强,不去记忆,理解就更差了。学生对这部分内容掌握较差。 三、教学目标 知识与
技能 1.理解轴对称与轴对称图形的概念,掌握轴对称的性质。
2.掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质及应用。
3.理解等腰三角形的性质并能够简单应用。
4.理解等边三角形的性质并能够简单应用。
5.能够按要求做出简单的平面图形的轴对称图形,初步体会从对称的角度欣赏设计简单的轴对称图案。 过程与
方法 初步体会从对称的角度欣赏设计简单的轴对称图案。 情感态度与价值观 数形结合的思想及方程的思想都应引起广泛的重视和应用。 四、教学重点难点 教学重点 掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质、等腰、等边三角形的性质及应用。
教学难点 轴对称图形以及
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