七年级道德与法治上册 第二单元 青春的脚步 青春的气息 第三课 人们说我们长大了 第2框 悦纳自己的生理变化课件2 鲁人版六三制.pptVIP

* 课题：悦纳自己的生理变化 进入初中后，父母常说我们长大了，那么从哪些方面看出来我们长大了？ 进入青春期后，我们会发生明显的生理变化，因此应学会正确悦纳自己的生理变化。 学习目标 1、知识目标：克服青春期的烦恼,学会欣赏自己。 2、能力目标：了解青少年的青春期生理变化和心理变化。 3、情感态度价值观：以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。 小芳：最近我的脸上长出了一些红色的小疙瘩，遮不住也弄不掉，按下去还有点痛，我该咋办？ 小明：我的喉结突出来，像长了个东西似的，感觉很怪！ 小刚：我的身高急剧增加，在班里真是“鹤立鸡群”，走路都不敢直起腰来。 1、请告诉他们应怎么做？ 2、我们应怎样对待青春期所出现的生理变化？ 活动一： 我们应以怎样的心态来对待自己的生理变化？ （1）青春期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的。 （2）同学们应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识，从而正确认识并坦然接受青春期的生理变化，减少心理上的混乱与恐慌，以积极的心态去接纳这些变化。 1、班内许多同学都长高了，而自己却“原地不动”。 ２、别的男生还没长胡子，自己却长出了毛茸茸的胡子。 遇到下列情况，自己将如何面对？ 我们要适应成长的节奏，不要太在意成长的快慢。 随着年龄的增长，我们的生理发生了一些变化，随之心理也发生了变化…… 活动三：请你帮忙 张捷是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。小学时，她并未特别在意自己的体态和容貌。到了初中，看到身边的伙伴出落得亭亭玉立，而自己却又瘦又小，她觉得自己像一只“丑小鸭”，整日郁郁寡欢。 1.张捷以这种心理与他人交往，容易产生什么不良后果？ 2.请你给她出出主意，帮助她消除烦恼。 组内合作交流，时间：3分钟 1.容易产生自卑心理，妨碍人际交往。 2.张婕应该： （1）应该接受现实，学会欣赏自己。以积极的心态接纳自己的形象。 （2）要相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法替代的。 （3）发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美。 有一个非常漂亮的姑娘，在街上走着，大家都被她迷住了。突然这个姑娘随口向地上吐痰，并把瓜子皮随地乱扔。有个老大娘说她要讲究卫生，她竟然破口大骂。 1、你觉得这个姑娘美丽吗？为什么？ 2、这个例子对你有什么启发？ 组内交流，时间：3分钟 活动四