小学语文阅读重点方法课件.ppt

;第一、调整心态冷静答题。 ??? 要克服对阅读题的畏惧心理，增强信心和恒心。现代文阅读赋分一般都比较高，每分要志在必得。;第二、巧用信息整体把握。??? 阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。试卷选文虽不及教材信息多，但也提供了不可忽略的有用信息。比如做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。明确作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。;第三、确定区域圈点勾画。 阅读大段现代文主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。;第四、靠船下篙摘取原文。 现代文阅读的答案就在原文中，不要凭空去想。离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是靠船下篙在原文中找答案。要坚信，大多数题目在文里是能够“抠”出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。;? 第五、先拟草稿再写全写顺。??? 回答阅读理解简答题有两个基本要求，一是“踩点”给分，二是要文通字顺。因此，不怕你多答，就怕你不答或少答，更怕龙飞凤舞看不清看不懂或出现病句错别字。既然多写一般不扣分，那么如不限定字数有时可在答题时尽可能的陈述自己的见解。先看这一题的赋分值，如是6分，可能至少要答2、3个要点，不能少写。需要强调的是，简答题实际上和作文一样，十分强调语言表达的基本功，因此提高答题质量的唯一有效办法是先拟草稿再反复修改。 ? ;句子在文中常见的几种作用 ;段意的归纳;提炼中心、主题 ;小学语文阅读有关知识;小学语文阅读有关知识;记叙（顺序、六要素）;记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙……;记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙……;;说明（顺序、方法）;说明（逻辑）;描写（角度）;描写（人物、环境、场面、细节）;人物描写;环境描写;景物描写;社会环境描写的主要作用：;自然环境描写（景物描写）句的主要作用：;描写时常用的修辞方法及作用:;1、比喻、拟人：生动形象；　　答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；　　答题格式：强调了＋对象＋特性 3、设问：引起读者注意和思考；　　答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 4、反问：强调，加强语气等； 5、对比：强调了……突出了…… 6、反复：强调了……加强语气 7、夸张：突出了……的本质特征 8、对偶：句式整齐有节奏。;抒情;间接抒情;议论;标点的作用 ;某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ ; 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ ;“××”词好在哪里？;“××”词能不能删掉？;句子在文中常见的几种作用 ;句子含义的解答：;关键句子主要包括五个方面;用自己的话回答问题;原文中的语句??成自己的话，可以采用下列方法： ;根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会 ;根据语境，补写心理活动：;根据短文提出的观点补充举例：;划分段落、层次，概括段意、层意;段意的归纳;提炼中心、主题 ;开放性阅读试题的解答;开放性阅读试题的解答主要有以下几个方面：;开放性阅读试题的解答主要有以下几个方面：