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2015——2016学年度上期期末学生学业发展水平测评 二年级语文 李家沱实验小学 命题教师：黄勇 蔡欣 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 说明：全卷总分100分，考试时间60分钟 一、老鼠笑眯眯地迎接拼音宝宝。（6分） 二、） Zá zhì tí jiǎn tài dù jì shù 比一比，再组词。（16分） 洋（ ） 祖（ ） 纱（ ） 底（ 跳（　　 ） 城（　 　） 挥（　 　）饥（　 　） 挑（　 　） 诚（　 　） 浑（　 　）肌（　 　） 四、） 五、字 部首 还剩几画音节 组词 城 浇 盒 印 六、） 离 家 老 大 回， 无改鬓毛衰 儿 童 不 ，笑问客从 来 七、） 有时候我很温和，有时候我很暴躁。 有时候 ，有时候 。 八、读短文，做练习。（不会写的字可以写拼音） 邻 居 公鸡和兔子、鸭子是邻居。　　一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”　 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。1、这个故事有 （ ）个自然段。 2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 3、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”） ⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了 4、你喜欢故事中的哪个小动物？为什么？ 九、看图写话 小朋友们，请仔细观察这几幅图，发挥你的想象，想想小熊尼尼是怎样拿到风筝的？最后把他们编成一个有趣的故事，好吗？看看谁写的最生动。 在 一 个 阳 光 明 媚 2015-2016学年度上期期末学生学业发展水平测评 二年级语文评分标准 李家沱实验小学 命题教师：黄勇 蔡欣 肖华萍 马凤娟 老鼠笑眯眯地迎接拼音宝宝。（每小题1分，共6分，） 小松鼠的精彩书法秀。根据拼音写词语。（每个词语2分，共16分） 参考答案：歌唱；草原；祖国；诚实；杂志；体验；态度；技术； 三、比一比，再组词。（每空一分，共16分） 参考答案：样（ 样子 ） 组（ 小组 ） 沙（ 沙粒 ） 低（ 低头 ） 洋（ 海洋 ） 祖（ 祖国 ） 纱（ 纱布 ） 底（ 底下 ） 跳（ 跳舞 ） 城（ 长城 ） 挥（ 发挥 ） 饥（ 饥饿 ） 挑（ 挑水 ） 诚（ 诚实 ） 浑（ 浑身 ） 肌（ 肌肤 ） 四、看下面的生字宝宝，你发现了什么？在横线上再写3个。（每个字1分，共6分） 参考答案：胸、腹、肘、抱、打、护 六、我会按课文内容填空。（每空1分，共10分） 少、小、乡、音、相、见、相、识、何、处 七、我是小诗人。读一读下面的儿歌，把后面的句子补充完整。（每句4分，共8分） 语句通顺，表达清楚即可。3个错别字扣0.5分。答案略 八、读短文，做练习。（不会写的字可以写拼音） １、这个故事有（4 ）个自然段。（3分） 2、兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来