与2012年诺贝尔物理学奖有关的几道高中物理试题.pdfVIP

2013年第4期 物理通报 中学物理教学 r中学溷1 与2012年诺贝尔物理学奖有关的几道高中物理试题 T“-一叮Iu— Y 魁耄分E聋 L!笪!鸶笪鲤 许小涛 (江苏省六合高级中学 江苏南京 211500) (收稿日期：2012—11—21) 摘 要：以诺贝尔物理学奖为载体编制相关的试题，不仅与物理基础知识相联系，而且可以反映现代科技的成 就、水平、潮流和方向，是高考考查的热点之一．在教学中要及时地对诺贝尔奖资源进行开发并有效地加以利用，以 促进诺贝尔物理学奖所涉及的科技与高中物理的衔接． 关键词：诺贝尔物理学奖 教学资源 量子物理学 光电效应 瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会将2012还不到千分之一秒． 年诺贝尔物理学奖项授予了量子光学领域的两位科 以诺贝尔物理学奖为背景命制相关的试题，着 学家——法国物理学家塞尔日·阿罗什与美国物 力寻找与高中物理知识相联系的部分，注重情感包 理学家戴维·瓦恩兰，以奖励他们“提出了突破性的 装，使题目具有很强的亲和力，在题目与学生之间创 实验方法，使测量和操控单个量子系统成为可能”． 设一种触及学生情感和意志的情境，有意识地把学 塞尔日·阿罗什，1944年出生在摩洛哥卡萨布生引入一种解题的最佳心理状态，下面以2012年诺 兰卡，1971年于法国巴黎的皮埃尔与玛丽·居里大贝尔物理学奖为例试之． 学取得博士学位，目前在法兰西学院和法国巴黎高 1 以量子论发展历程为载体注重物理学史的考查 等师范学院任教授．在拿到2012年诺贝尔物理学奖 前，他已被业内誉为腔量子电动力学的实验奠基人． 【例112012年诺贝尔物理学奖授予了在量子 戴维·瓦恩兰，1944年出生于美国威斯康星州密尔物理学方面取得重大突破的两位科学家． 沃基，1970年于哈佛大学取得博士学位，目前作为 研究团队带头人和研究员，就职于美国国家标准与 辐射强度 技术研究院(NIST)与科罗拉多大学波德分校．瓦 Illl； O书1 硒川 恩兰亦一直有着“离子阱量子计算实验奠基者”的 l王。 头衔． o4 诺贝尔物理学奖评审委员会认为，本次获奖两 1拍 位科学家的贡献，首次让这一领域的研究向应用层 (b) 面发展，让新一代的超级量子计算机的诞生有了初 验电器 锫板 紫外光灯 步可能．其次两位获奖者也在极端精准的光子钟领 域有着重大贡献．光子钟是世界上最精准的钟，比目 前的最精准的铯原子钟要精确好几百倍．铯原子钟 每2000万年出现1S误差，但如果实现基于量子的 时钟，时间还能精确到每20亿万年才有1s误差，也 (d) 就是从宇宙大爆炸至今的130多亿年时间里，误差 图1 作者简介：许小涛(1984一)，男，硕士研究生，主要从事原子分子冷碰撞动力学和高中物理教学及试题研究． 一26一 2013年第4期