浅谈中学间操课实施模式——以呼和浩特市第十四中学为例.pdfVIP

2014年12月 内蒙古师范大学学报 (教育科学版) Dec．，2014 ofInner Normal VoL27 NO．12 第27卷第12期 Journal MongoliaUniversity(EducationalScience) 浅谈中学问操课实施模式 ——以呼和浩特市第十四中学为例 。梁 永 (呼和浩特第十四中学，内蒙古呼和浩特010050) 摘 要：将以前的课间探升级为闻探课。问探课从名称上引起老师和学生的重视。从时问上它就是以前 课问探时间。不占用上课时间。从内容上我们不断对阃探课内容进行革新。选了很多校本内容来充实，例如广播体 操、太板拳、健芙操、集体跑步、足球等。为了保障间操课的长期高质量开展。有一系列制度保障，如领导管理机制、 联动协作机削、考棱评价机刳。经过几年的坚持。问操课取得一定的效果。 关键词： 问探课；锻炼内容；效果 中图分类号： G807 文献标识码：A 文章编号：1671—0916(2014)12-0155—02 现在的中学生承受着前所未有的压力。关心中学生成长 二、问操课的具体安排和要求 的热点大多集中在他们的学业成绩以及升学就业等问题上。 忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康、社会适应、身 (一)锻炼的内容及时问安捧 体健康等问题。我们怎样才能培养和造就二十一世纪人格健 在锻炼的内容上，我们广泛调研、细致分析．它们既能达 全的创新人才呢?工作中我把体育带给孩子们。让他们沐浴 到锻炼的效果．也能吸引学生的注意力，从而培养他们的兴 趣．达到锻炼的最佳效果。我们不断对问操课内容进行革新． 阳光，在汗水和快乐中健康地长大。 选了很多校本内容来充实。 一、实施问操课的背量和原因 i．坚持做好广播体操。广播体操是问操课的重要内容， 每一套广播体操的推广，学校都精心准备、循序渐进、围绕中 教育部学生体质健康检测结果显示：学生形态发育指标： 心、稳步实施。广播体操是一项在我国有着广泛群众基础的 身高、体重、胸围呈增长趋势，但体能的指标：速度、爆发力、力 体育项目，它不需要任何器材．运动强度和运动量适中，各级 量等素质呈下降趋势。学生的近视率居高不下，超重及肥胖 各类的学校都把广播体操作为组织学生进行体育锻炼的有效 的学生明显增多。有材料显示只有三成的中小学生体重正 手段。我们学校非常重视广播体操在问操课中的作用，制定 常，并且呈现出年级越高学生体质健康水平越差的现象。种 了有学校特色的广播体操方案．我们把国家推广的中学生广 种的数据和现象都告诉我们学生体质开始下降。主要原因在 播体操和我们学校自编体操让学生轮换练习，每两周轮换一 于缺乏锻炼。现在城市中可供孩子玩耍的场地越来越少、让 次。这样练习不会千篇一律，使学生产生厌倦情绪．认真地完 他们无忧无虑地进行体育锻炼的时问更是少之又少。我校从 成一遍