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如何培养孩子良好道德品质之浅议摘 要:培养孩子良好品质的过程是漫长的,并不是一蹴而就,而是要经过长时间的习惯养成等诸多方面的培养。 关键词:培养 道德品质 鼓励 自尊 感恩 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)05(b)-0227-01孩子要会学习固然重要,但相比起来,我觉得让孩子学会做人、做事却要更重要一点,陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发育滋长。”人的道德品质无一不是从学前萌发出来的,并逐步迈向成熟,家长不但要关心孩子的饮食起居,重视对其智力的开发,更要加强孩子的道德品质教育,注重非智力因素的培养,这样才能促使他们德、智、体、美全面发展。笔者认为教育孩子的过程是漫长的,并不是一蹴而就,而是要经过长时间的培养。我对孩子道德品质教育方面做了一些尝试,在此,将几点粗浅的看法与大家交流。 1 从小养成好习惯 现在的孩子几乎都是被大人捧在手心里长大的,从而造成了孩子骄横,任性,自私,孤僻等缺点。要培养良好的习惯,首先作为家长做好表率。例如,我不会随地吐痰,我不会说粗言烂语,我不会随地丢垃圾等,女儿看到我这样,她就会“有样学样”,她也像我那样不会讲粗言烂语,不随地吐痰,不随地丢垃圾。回到家里,我叫女儿在房间做作业,如果我想看电视,我会把女儿的房门关紧,电视音量尽量调到最小,让女儿逐步形成一种好的习惯。俗话说得好,父母是孩子的第一任老师,我们更是不敢放松对自己的要求,一点一滴都不敢松懈,深怕孩子会受到不良影响。因此我们,用自己的一言一行一举一动来影响孩子幼小的心灵,让孩子养成良好的习惯,学会做人、做事、做学问,还要学会感恩。 将孩子培养成人是每位家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的,孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。作为家长我深刻地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到熟练。应该放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,我对孩子也总是多鼓励少批评。一次不行做两次,两次不行做三次,直到满意为止,让孩子感受到独立完成任务的快乐。 培养孩子守信的习惯。家长对孩子的许诺必须慎重、实在,让孩子产生一种奋发向上的动力,促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言,家长的威信才能树立起来。我们作为家长在对孩子许诺前应先慎重考虑,该不该对孩子许诺,能不能兑现,这种许诺对孩子来说到底好不好等等,要不然就失去了许诺的真正意义。许诺后不履行诺言,会给孩子的自尊心带来极大的伤害,也会导致家长在孩子心中的威信下降。还会使孩子错误地认为,对谁都可以随便说话和承诺,反正说了又无须负责。 培养孩子的自己管理自己的好习惯。家长可以帮助孩子一时,但不可能帮助孩子一辈子,所以应该在孩子逐渐养成习惯的过程中,尝试着慢慢放手,让孩子自己去管理自己。 2 适时鼓励,循循诱导 要是孩子形成良好的品质,仅靠养成好习惯是远远不够的,还需采取多种教育方式,特别是在赏识教育盛行的今天,鼓励也是一种行之有效的方法。作为家长,要相信孩子自己是好样的,不要总是在孩子的身上找缺点,我们应经常鼓励孩子,让她学会自信,要让孩子相信白己,尽量避免孩子因学习成绩不如别人而有责怪的语气。不要让孩子心中有一种自卑感,鼓励孩子要胜不骄,败不馁。所有孩子都有自己的优点,但又难免会出现缺点与错误,因此家长要把握好尺度。 可能有些父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,本来孩子在家很听话,学习成绩也不错,但假如当着孩子的面,偏偏在别人面前说自家孩子不如别家孩子听话,学习不好,这恰恰相反,孩子的心里产生逆反心灵,孩子就会想,我做得那么好,父母说做得不好,反正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好。因此,我教育我的孩子采用最多的方法就是经常夸她。做家长的要敏锐捕捉到孩子的第一次进步,即时给他夸奖,用适当的夸奖语言去引导孩子向可喜的变化方向去发展。 小孩子总有做错事或做事不合我心意的时候,例如,测验或考试达不到我的要求时,我会找找原因,是我对她学习关心不够的,我会多点关心她,是学习方法不对头,我会纠正她的学习方法,是因为上课不专心,我会鼓励她。不管什么原因,就是尽量少些批评,因为她考得不好心情已经不好了,如果再批评她,她以后但凡考得差都不会告诉我,那我就不了解她的学习情况,她的成绩肯定只有越来越差。所以我平时从来也没有要求她必须达到高的水平,只要她尽了力就行了。 每天晚上睡觉前我都会问问女儿在校的学习生活情况,而每次问起我们都是从聊天开始,让孩子放松,而后女儿会滔滔不绝地说自己在学校的生活、学习情况,我则会静静地在旁倾听。当她在说她的生活、学习上的一些情况的时候,我从不以自己的观点和