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浅议高校学生干部选拔、培养及使用.doc

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浅议高校学生干部选拔、培养及使用

浅议高校学生干部选拔、培养及使用摘要:学生干部在学生教育管理中发挥着重要作用,要选拔正直、负责的优秀学生干部,通过良好心理素质、奉献精神和工作能力的培养,使他们成长为优秀的学生骨干。 关键词:高校学生干部;选拔;培养;使用 中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)08-0254-02 学生干部是学生的榜样、老师的助手,是学校思想政治教育和学生管理工作中的骨干力量,对学生有着特殊的号召力和凝聚力,一支出色的高校学生干部队伍能让辅导员的工作变得轻松而更有效。要培养一支高素质的学生干部队伍,应该从以下几方面入手。 一、严把选拔关,确保学生干部德才兼备。 1.一般情况下,班级第一任学生干部的素质基本上决定了班级的四年班风和学风,影响学生整个大学生活,所以一定要认真慎重选拔第一任学生干部。充分利用军训的时间发现优秀的学生干部候选人,通过观察他们的训练状况,精神状态,是否能吃苦,是否有严格的组织纪律观念等等,可以适当安排简单的工作给能主动承担的同学,并通过完成情况分析是否具备学生干部的潜质。再就是通过沟通交流,了解同学的经历、想法和表达能力,掌握一些优秀学生干部的候选人。 2.不断地发现、培养更多的优秀学生干部,充实干部队伍。由于接触时间短、了解不全面,许多优秀的学生干部人选未必能在第一次竞选中脱颖而出,这就要求我们在工作中不断地发现更多的优秀学生干部,并给他们创造机会,展现才能,及时调整到重要的岗位上,发挥他们的作用,充实干部队伍。 二、做好干部自身定位,清楚认识什么是学生干部 许多在校大学生尤其大一新生对担任学生干部的动机存在多样性,有的把当学生干部作为谋取私利的阶梯,如入党、毕业找工作有优势等,有的人是为了满足自己的虚荣心,也有不少同学热衷于当班长、团支书、学生会主席等大干部,而不愿意做事务繁琐而又成就感小的生活委员、学习委员这样的干部,其实这就是动机不纯,对学生干部定位不准的表现。学生干部要做好表率,学生的天职是学习,学习成绩好,才能在学生中树立威信,也能为自己今后较好的发展奠定基础。学生干部要融入同学,高高在上、脱离同学的干部不可能作出成绩,也不可能让同学满意,不可能成为真正的好干部。 干部是一种义务和责任,而非追求个人利益的敲门砖,干部要服务同学,做好表率,要求普通同学做到的,干部要做得更好。干部这个职位本身带不来任何利益和好处,只有通过这个岗位在服务同学的同时提升个人能力,达到锻炼和提高。 奉献精神是学生干部的基本素质之一。学生干部在为同学服务的过程中付出了很多的辛苦,也比普通同学多担当了一份责任,但是在遇到评奖评优、入党等个人利益与普通同学发生冲突时,学生干部学生要有牺牲精神,把荣誉让给同学,把责任留给自己,这样更能值得同学信赖和尊重。 三、要使用,更要培养,提高学生干部的素质和能力 学生干部虽然比普通同学各方面素质好一些,具有一定的工作能力,但要成为一名优秀的学生干部,出色地完成各项工作,辅导员老师必须在使用中不断地培养和锻炼,提高干部的整体素质。 1.培养良好的心理素质。学生干部在工作中会遇到各种各种的状况,处理各类问题,协调各方关系,会遇到各种困难和挫折,这就要求学生干部具有丰富的情感、大公无私的情操、宽广的胸怀和良好的心理承受能力。 同学关系的联络沟通需要学生干部具有丰富的情感,使学生干部的影响力和感染力得到增强。辅导员还要在学生干部的培养和使用中抓好点滴养成,通过集体活动有意识地培养他们宽广的胸怀,增强他们的集体意识和团结协作的品质,指导学生干部善于倾听不同意见,敢于面对自身不足。通过要求他们勤勤肯肯为同学服务,正确处理个人利益和同学利益之间的关系,培养他们大公无私的情操。指导他们如何克服工作中遇到的困难,正确面对工作中的失误和挫折,使他们的心理承受能力得到增强,并学会心理自我调适,缓解压力,工作中永葆自信和乐观,从而使学生干部拥有稳定、健康的良好心态,使他们更好地开展工作,完成工作目标和工作任务。 2.培养奉献精神,提高服务意识。奉献精神是学生干部做好工作的内在动力,没有奉献精神是不可能做好学生干部工作的。对新生干部的培养首先要端正他们的态度,树立服务的意识。许多大一学生想担任学生干部,是觉得当学生干部是一种荣誉,是有实力的表现,并没有做好踏实为同学服务的心理准备。因此许多同学当选学生干部后虽然热情高涨,干劲十足,却因缺少服务意识和奉献精神,无法得到同学的认可,逐渐丧失了担任学生干部的积极性。因此在新生学生干部上任后应该讲的第一个问题就是学生干部要奉献,要全心全意为同学服务。学生干部的权力来源于广大学生,要想获得学生的认可和拥戴,只有自始至终地将为同学的服务意识转化在自己的行动之中,想班级之所想,想同学之所想,事事

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