实验选课系统设计1.docVIP

重庆科技学院 课程设计任务书 设计题目：实验选课系统设计 学生姓名 李治廷 课程名称 数据库原理课程设计 专业班级 计科2010-02 地 点 I515、I524和计算机自主学习中心 起止时间 2012.6.25-2012.7.6 设计内容及要求 内容： 学生根据本课程设计指导书中的题目，进行设计。 （1）实验选课系统分为教师,学生及系统管理员三类用户，学生的功能包括选课，查寻实验信息等，教师的功能包括考勤，学生实验成绩录入，查寻实验信息等。管理员的功能包括新建教师，学生账户，设定实验课程信息（设定实验时间，地点，任课教师）。 （2）管理员可对教师，学生及实验课程信息进行修改；教师可对任课的考勤，成绩进行修改；学生可以对自己选修的课程重选，退选。 （3）管理员可删除教师，学生及实验课程信息。 （4）教师可查询所任课程的学生名单，实验时间，考勤及实验成绩，并可按成绩分数段进行统计；学生可查寻所学课程的实验时间，教师名单；管理员具有全系统的查寻功能。要求： （5）按照数据库系统开发步骤进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计,使学生掌握数据库应用软件的开发流程，SQL语句的使用和存储过程的使用。 设计 参数 至少5个表结构；3个存储过程；2个触发器；3个视图。 进度 要求 19.1 讲课 阅读分析任务书 制订设计计划 19.2 -3 需求分析 概念结构设计 19.4 -5 概念结构设计 准备文挡 20.1-3 逻辑结构设计 物理结构设计 20.4-5 写文挡 答辩 交设计报告书 参考资料 1．雷亮等《数据库原理课程设计》指导书 2．王珊、萨师煊．《数据库系统概述》(第四版) ．北京：高等教育出版社．2006。 3．C.J.Date著．孟小峰、王珊等译．《数据库系统导论(第8版) 数据库课程设计浙江大学出版社学校作为一种信息资源的集散地,学生和课程繁多,包含很多的信息数据的管理,选课系统,它提供了授课教师和选修本课程的学生之间的。通过本,学生可以进行课程信息查询、选择等操作;教师可以目录 1 需求分析 1 1.1系统功能分析 1 1.11 系统功能要求分析 1 1.12设计环境 1 1.2数据字典 2 1.21数据结构 2 1.2.2数据流 4 2 概念结构设计 5 2.1 概念结构图 5 3物理结构设计 6 3.1概念模型转换为物理模型 6 4 数据库的实施 7 4.1 导入数据库 7 4.11创建数据源 7 4.22PowerDesigner中建立连接 9 4.3 表内数据 11 4.4 触发器设计 13 4.5存储过程 14 4.6创建视图 16 总结 17 致谢 18 参考文献 19 1 需求分析 1.1系统功能分析 1.11 系统功能要求分析 实验选课系统分为教师、学生及系统管理员三类用户，学生的功能包括选课，查寻实验信息等，教师的功能包括考勤，学生实验成绩录入，查寻实验信息等。管理员的功能包括新建教师，学生账户，设定实验课程信息（设定实验时间，地点，任课教师）。 管理员可对教师，学生及实验课程信息进行修改；教师可对任课的考勤，成绩进行修改；学生可以对自己选修的课程重选，退选。管理员可删除教师，学生及实验课程信息。教师可查询所任课程的学生名单，实验时间，考勤及实验成绩，并可按成绩分数段进行统计；学生可查寻所学课程的实验时间，教师名单；管理员具有全系统的查寻功能。 数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表： (1) 教师，学生信息表：名字，密码等； (2) 课程信息表，课程名，学时等； (3) 实验室信息表； (4) 课程选修信息表，谁选了什么课程，谁任课，什么时间，地点； 1.12设计环境 基于WINDOWS xp操作系统，利用PowerDesigner作为设计工具，使用SQL 2000和2005为数据库管理工具。在PowerDesigner中建立的概念模型生成物理模型，在通过ODBC连接到数据库中，建立关系图。 1.2数据字典 1.21数据结构 根据课程设计任务书的要求，经需求分析，需用到六个表，分别为学生表，教师表，管理员表，学生可选总课表，授课地点表，试验信息表。详细属性及其主码信息表1所示，其中加下划线的问该表的主码。 信息表1 编号 数据结构名 属性 1 学生 学号，学生姓名，性别，年龄，专业，年级，学生密码 2 教师 教师号，授课教师，性别，所属系，教师密码 3 管理员 管理员号，管理员名，性别，管理员密码 4 学生可选总课表 课程号，课程名，学分 5 授课地点 课程名，授课时间，授课教师，授课地点 6 实验室信息 实验室号，实验室容量 下面是本系统所需要的六个基本表。 学生表 S