外科临床实习兼职主任工作略论.docVIP

　　外科临床实习兼职主任工作略论 --外科临床实习是医学本科教学中的重要组成部分，目前临床专业学生普遍存在临床实践能力薄弱等问题，为此，我校在本科实习教学工作中强化各个教研室临床实习兼职班主任的工作责任及要求，以提高实习生临床实习教学质量。兼职班主任工作是学生思想教育和学生管理工作中的重要环节。根据本临床学院外科教研室实习兼职班主任工作的管理和教学实践经验，总结了外科临床实习兼职班主任工作的体会并作探讨。 一、兼职班主任自身素养的培养 兼职班主任是一个奉献性的工作，需要花费大量的时间和精力。当前各类医学高校兼职班主任的工作仍然存在许多问题，任职兼职班主任的老师首先必须克服对自身岗位认识不足的思想，强化工作动力和对学生的管理。 目前我们临床学院每个年级均有专职的年级老师及教学管理科对实习学生进行日常的政治思想、生活和业务学习的管理，因此一定程度上，兼职班主任会对自身工作的定位产生一定的疑惑，如不能对自己的工作性质准确定位，势必影响学生实习工作。我们对临床实习兼职班主任的工作定位非常明确:发挥自身外科临床专业优势和经验，帮助实习同学更快、更好、更积极地融入临床实习工作中，切身地带教和管理实施，及时解决实习生在实习过程中遇到的各种专业实践问题，承上启下地协助临床学院教学科和外科教研室的教学计划实施和学生管理。因此，兼职班主任必须首先做好自身建设:认识到自己所承担工作的重要性，不断更新教育理念，明确外科专科教学培养要求，熟悉学校、临床学院和教研室的管理规章制度，有责任心，乐于奉献，把专业教育与学生管理有机地结合起来，给实习生树立良好的榜样。其次，完善临床兼职班主任管理制度:从我们临床学院的经验来看，制定兼职班主任培训、考核制度是保证临床实习兼职班主任工作质量的必要措施。定期开展兼职班主任业务培训与学习，探讨工作经验和提高管理能力，有助于更科学地管理临床实习工作。完备的考核制度有利于督促班主任更积极地投入工作。高水平的教师是提高教学管理和教学质量的前提。 作为兼管外科教师和实习生双重身份的实习兼职班主任，不但要具有一定的专业水平，还应具有较强的责任心和管理意识，不仅要指导学生学习外科专业知识，提高素质，培养能力，而且要在学生情感、意志、人格塑造以及人生观、价值观等方而产生重要影响。兼职班主任要求有较强的教学意识，对实习生思想上正确指导，医德上良好示范，工作上一丝不苟，培养实习生的奉献精神，在本科生长达3个月的外科实习中做表率。班主任需要做许多细致的具体工作，辛劳且琐碎，没有奉献精神是无法胜任的，工作要吃苦耐劳，才能得到理解和尊重。新一代的学生随着社会的进步和变化，有着多种多样的思想特点，实际实习管理中我们的学生时常遇到既往不曾出现的社会和医疗环境等方而的新问题，这就要求班主任根据实际情况不断学习，研究和处理新情况、新问题，有时要同学生一起商量解决。因此，具有广阔的知识而也是班主任重要的素质之一，是提高工作能力的基础。 二、兼职班主任对教学计划的制定和管理 外科的三级学科多，各个专科专业性强，本科实习生在三个月内能掌握的知识是非常有限的，临床实习在于掌握外科基础理论、基本知识和基木操作技能训练。 为保证外科实习生临床实践教学的顺利实施，我们外科教研室实行严格的管理制度，由学院及医院教学科根据外科的特点制定了相应的外科实习教学计划。兼职班主任需要在其中主管教学管理，以保障教学计划的落实，各个临床科室除由科主任负责外，各科临床实践教学由专人司职具体督导，协同兼职班主任检查教学执行情况，负责安排实习生科室实习的全部教学工作，杜绝教学事故和差错发生，做到外科临床实践教学走向规范化，制度化管理。兼职班主任必须配合好临床学院教学科，分别做好实习教学计划、学生管理和带教老师管理。 首先编制好实习生在外科教研室的三级临床专科实习轮转表，分配带教任务，协调各个专科教学专家有计划地组织好科室的教学查房、病例讨论和专题讲座等教学活动;安排实习生参加门诊、急诊、值班和危重病人救治和监护工作。严格实习纪律并执行考勤制度。建立汇报制度，向教研室及临床学院教学管理科汇报实习教学工作情况。严肃组织出科理论考试和技能操作考核并及时填写学生出科鉴定表。其次，强化外科带教老师管理:带教老师的职责是培养学生良好的临床工作能力和临床思维能力，在技能操作上要求具体、严格和规范。制定各个专科带教老师责任要求和工作任务:入科时负责向实习生介绍各个科室的基木情况和规章制度;合理分配病床、病种和手术操作机会;组织教学查房和病例讨论;负责检查和修改实习生书写的病历及各种记录;强化实习生掌握大纲要求的各种临床基木操作技术;听取实习生的意见和合理建议，改进教学方法，不断提高实习教学质量。兼职班主任须了解各个科室带教老师的教学质量，组织带教老师在教研室主任的指导卜进行必要的管理培训，协调教学和管理