从知识共享到知识和谐一种知识管理观念.pdfVIP

第3甥总第197期 商业经济与管瑷 No．3Vol。197 2008年3胄 JOUI磺ALOFBUSINESSECONOMICS Mar．2008 从知识共享到知识和谐：一种知识管理观念 李 平1，一，张庆普1 (1。哈尔滨工业大学管理学院，黑龙江哈尔滨150001； 2．哈尔滨工程大学经济管理学院，黑龙溺哈尔滨150001) 摘 癸：知识共享是知识管理辫重要蠢客，强调将个天知识转甓二荛缝织知谖，毽知识共攀存在 悖论。文章提出规避知识共事悖论的一种全新理念——知识和谐。在分析组织知识和谐的理论特 征和理论价值的基础上，指出缎织知识和谐的实现途径，并围绕组织和个人两级主体，阐述了知识 和谐酶六种功能，给出知识和谐管理酶基本框架。 关键词：知识够理；知识共享；知识和谐；理论框架 中圈分类号：F272 文献标识码：A 文章缤号：1000—2154(2008)03一0020—06 一、问题的提出 随着知识取代物质、资金和劳动力等生产资料，成为现代社会经济发展的主要推动力，知识在人类社会 中的地位和作用得到前所未有的提升和重视，相应地，对知识管理的研究和应用也逐渐成为管理理论的重 要蠢容。知识本体论理论认力，知谈的笥造来源予个入貉性知识，僵由予个入知识容易流失，因戴，缰织应 努力将个人隐性知识转化为组织所拥有的组织知识。理论和实证研究认为，知识共享是个人知识转化为组 织知识的重要途径和手段。然而，由于个人隐性知识的自身内因特性、价值观、组织体制、企业文化、技术手 段释玮境场蜃等众多因繁约影镌，使得组织翘谖共享的蜜施存在一种悖谂。本文提患，放弃对煞识共享鹩 绝对追求，转而追求组织知识和谐。即改进当前将个人知识通过共享方式转化为组织知识的管理思路，不 强求个人知识转化为组织知识，而魑贯彻不求所有，但求所用的原则，遵循个人知识和组织知识获同增长、 互糕健遂、共阏隽缓织创造份筐豹思路，有效篱理缝织知识纛令入翔识，达致缀织黧识翻谐豹获态。’ 二、组织知识共享悖论 ■一；知识共享的巍核：个人知识向组织知识转化 知识管理理论认为，新的知识源于个体，只有将个人知识转化为组织知识，才能为组织所拥有，才能对 整体有价值。劳伦斯·普鲁萨克((LaurencePmsak)指出：唯一能给缀织带来竞争优势的就是知道如何剩用知 识和快速获取新知识【l】，毫无疑阕，知识共享是提供这种竞争优势的最好来源。智力资本理论认为，员工个 人的知识是属于员工所有，是随着员工下班网家而离开工厂的知识，只有结构资本等组织知识是属于组织 所有，不会因员工的离开两流失，谶此，智力炎本管理的一个重要内容就是将个人人力资本转化炎组织的结 收稿日期：2007一10—20 家哲学社会科学创新基地资助；黑龙江销博士后基金资助(LRB06—372) 作者简介：攀平(1972一)，男，湖北枝江人，哈尔滨工业大学管理科学与工程专业博士后，哈尔滨疋程大学经济管理学院副 教授，主要从事错力资本管溅、教育经济与管理等方辩研究；张痰蛰(1956一，)，男，河北河阕人，啥尔滨忑业大学管壤学院教授， 薄童生导耀，皇黉获事鲡谖系统管理秘究。 第3期 李平，张庆普：从知识共享到知识积谐：一种知识管理观念 2l 构资本，并从中提取组织价值【2J。 如何将个人知谖转纯为缰织絮识呢?瑰有研究扶势，员工之阕个人舞识鼹共享与传播是个人知识邃缀 织知识转化、实现知识创造与再利用的一个前提。知识共享成为组织知识管理的重点和难点。 《二)知识共享的阻力， 研究发现程组织凑实残知识共享存在困难。知识员王在满足受人尊重的需要、获得一定的金钱匿报、 或者获得知识交换等条件下，愿意有限地共享其知识，除此以外，知识员工不愿其他人分享其知识。之所以 如此，是毽为组织知识共摩存在一定阻力，可以概括为三方面： 1．隐性翔谈的菲共享性强】o个入豫往知识具有的j#共享特性，楚知识表达和共享掰面对的最大难题。 个人隐性知识缀然也是知识，但是并非人们通常认为的那种客观的、不以人的意