以问题为台阶化解难题——浅谈高三物理试题分析的有效策略.pdfVIP

2016年第7期 物理通报 中学物理教学 以问题为台阶化解难题 ——浅谈高三物理试题分析的有效策略 帅厚梅 (新华中学 江苏扬州 225009) (收稿日期：2016—03—02) 摘要：本文以高三物理试题分析为例，讨论了以问题为台阶化解难题的有效策略 关键词：物理试题 分析 化解难题 策略 考试既是检查学生学习情况的重要手段，也是 本质，以不变应万变，从而解决问题．本道题从题目 反馈教师教学质量的有效方式．高三物理复习过程 所给的条件出发，可以设如下问题： 中大大小小的考试必不可少，而每份试卷上的难题 问题1．1：整个线框绕电池轴心旋转，必然是受 又是导致学生考试失分的一个重要因素．其实所谓 到力的作用，那么，你认为线框在这里可能受到什么 难题无非就是题目所给的条件与题目所要的结论之 力而旋转?(学生正确回答这一问题，选项A就可 间的跨度太大，学生难以跨越．因此在条件与结果之 以很快排除了) 间铺设适当的问题台阶，无疑是化解难题的一种有 问题1．2：线框的哪部分可能受到力的作用? 效策略． 力的方向如何?(学生正确回答这一问题，选项B就 可以判断其正误了) 1 从基础知识出发铺设问题台阶 问题1．3：你觉得电池输出的能量如何分配? 【例1】如图1所示，将圆柱形强磁铁吸在干电 (对应选项C) 池负极，金属导线折成上端有一支点、下端开口的导 问题1．4：从受力角度来看，线框什么时候转速 线框，使导线框的顶端支点和底端分别与电源正极 最大?(对应选项D) 和磁铁都接触良好但不固定，这样整个线框就可以 对于物体平动问题，学生比较熟悉．物体由静止 绕电池轴心旋转起来．下列判断中正确的是 到运动必然要受到力的作用，当物体的受力平衡时， A．线框能旋转起来，是因为电磁感应 往往物体的速度最大，其实这里转动也类似．这道题 B．俯视观察，线框沿逆时针方向旋转 中出现了强磁铁，强磁铁周围必然有磁场，于是可以 C．电池输出的电功率大于线框旋转的机械功率 分析到这里所受的力必然是磁场力，力的方向则用 D．旋转达到稳定时，线框中电流比刚开始转动 左手定则进行判断．对于C选项属于能量转化的问 时的大 题，学生并不陌生．通过这道题的分析，可以启发学 生在遇到陌生题目时，要注意从题目所给的条件出 发，逐句分析题目中所涉及到的基本知识，思考这一 基础知识的一般处理方法等等，“万变不离其宗”，再 结合题目所提的问题进行综合思考，逐步化解难题． 2 从基本模型出发铺设问题台阶 图l 【例21(江苏省泰州市2015届高三第二次模拟 这是一道新题，学生之前没遇到过，感到很陌