- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“越来越宽的信息之路”随堂练习.pdf
~ 一~. ~
( 2012 年 5 月号
iV母也旦雪白试 兰
口安徽 孟健
1. 电视信号包含图像信号和声音信号,电视信号 5. 我罔的卫星通信技术拥有向主知识产权,在世
界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会
普………削程中下列说
法正确的是( ). 转到上海被接收.实现这种信号传递的是( ).
A. 声音信号是加载在电流上的,图像信号是加
A. 超声波 B. 次声波 C. 声波 D. 电磁波
载在电磁波上的
6. 在现代信息传递中 电磁波扮演了重要角色.
B. 图像信号是加载在电流上的,声击信号是加 下列信息传递方式利用了电磁波的是( ) .
载在电磁波上的
①有线电话,②移动电话,③无线电广播电视,④
C. 声音信号和|到像信号都是加载在电流上的
卫且通信, ⑤网络通信,⑥光纤通信
D. 声音信号和图像信号都是加载在电脆说 t. 的
A. ②QXÐ⑤⑥ B.Cl将海⑤
2. 静动电话是人们常用的通讯士具, F 列说法不
C. ①⑧④⑥ D. ②④@泡
JE 确的是( ). 7. 下列说法中错误的是( ) .
.移动电话靠电磁波传递信息
A. 光是一种高频电磁波
B. 给蒂动电话电池充电时,电能转化为化学能 B. 网络通信是数字通信手机是模拟通信
C. 接电话时靠声音的响度分辨对方是谁 C. 大多数长途电话采用光纤通信
D. 电话的话筒是声音传感器
D. 在光纤通信中,激光是信息的载体
3. 美籍华人高馄在光纤物理学方面取得了突破 8. 下列电 F邮件地址,书写错误的是( ).
性成果,最终促使光纤通信问世. 光纤通信( ). A . Wacy@ 126. B. zhaoqing@
A. 利用电流传输信息、 B.利用光传输信息 C. G D. cclyK@ 163.com
C. 传输信息、址很小 D. 传输信息时损屁大 9. 无线电广播信号的发射由广播电台完成. 话筒
4. 许多新建的居民小区都安装了光纤网络,光纤
把播音员的一一一一信号转换成音频电信号,然后用调
的主要用途是( ). 制器把音频电信号加载到高频电流上,再通过一一
发射到空中.
.输电 B.通信
C. 导热 D. 照明
您可能关注的文档
- “活动单”导学下的新型练习模式.pdf
- “海绵城市”理念下的下沉式绿地空间设计研究.pdf
- “滚动式”练习法在提高普通高校体育教育专业男生健美操兴趣的实验研究.pdf
- “爱心行动”和“爱与关心”比较——基于苏教版《品德与生活》和澳大利亚《〈社会与环境〉练习教材》的分析.pdf
- “爱自然”的人性生成与生态困境的超越.pdf
- “环球自然日——青少年自然科学知识挑战活动”的启示与思考.pdf
- “生活世界”中的自然——关于生态批评的文学本体论反思.pdf
- “生生互动”让高中英语练习讲评课轻松高效.pdf
- “用数对确定位置练习课”教学实录及赏析.pdf
- “用比例解决问题”练习课教学设计及设计意图.pdf
- “越橘”梭罗的自然生活观.pdf
- “身处闹市,心居山林”的自然居住区谋划--“华联城市山林”住宅小区景观设计.pdf
- “运动的快慢”练习.pdf
- “运动的描述”练习.pdf
- “近自然”林业理论及其在我国的应用空间.pdf
- “透镜与生活中的透镜”练习.pdf
- “通用焊机”杯上海地区优秀焊工表演赛圆满谢幕——争看现场焊花飞舞,领略高手焊接技艺.pdf
- “道法自然”·“道生自然”·“道即自然”——《道德经》生态社会伦理研究.pdf
- “重”设计,“实”训练——高中数学练习卷的有效性设置探究.pdf
- “量、位、效”分析方法在城市绿地系统规划中的应用-以苏州独墅湖科教创新区为例.pdf
文档评论(0)