- 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
健康教育幻灯
优质护理服务中如何进行健康教育;学习内容 健康教育、护理健康教;芬兰的“北加里里曙光”北欧美丽;深圳宝安有一个村,全村634人;健康教育(health edu;健康教育健康教育: 主体:医务;健康教育的发展简史医学阶段(7;健康教育的目的和任务实现“人人;护理健康教育护理工作者通过对患;护士在健康教育中的作用卫生保健;护士在健康教育中的作用提供健康;护理健康教育的最终目的是帮助患;健康教育的原则(一)优先满足病;(六)循序渐进原则(七)分期教;教育目标入院教育目标 :护士帮;住院教育目标:护士帮助病人提高;病人教育内容 1) 入院教育2;健康宣教内容入院宣教(1)介绍;10)病房内安全防范内容1.注;(11)告知患者及家属保持病房;非手术患者疾病相关知识宣教内容;出院宣教1饮食要求2用药指导3;护理人员在健康教育中的角色和功;健康教育的注意事项1、根据学习;4、健康教育应强调理论与实践 ;常用的教育技巧一沟通技巧二知识;一沟通技巧语言和非语言沟通技巧;语言沟通技巧1)良好的沟通 :;沟通技巧临床应用1)称呼患者有;非语言沟通技巧1体语2空间效应;知识传授技巧口头讲解图文宣传视;口头讲解沟通式被动式主动式;沟通式特 点: ;李老师,早上好,昨晚睡得好吗?;沟通式 ;被动式特 点:方便灵;护士:大爷,早上好,您需要咨询;护士:大爷,我们先说喝水的问题;主动式特点:与会者人数较少,针;二 图文宣传◆卫生标语◆卫生传;优点:☆不受时间和空间条件的限;卫生标语;卫生传单;卫生传单;卫生小册子;卫生墙报;健康教育处方;卫生美术;卫生摄影;卫生摄影;标本模型;试听材料广 播电 视;示范训练●直观●病人或家属可参;示范训练*事先准备好所需材料和;三行为训练技巧1自我护理能力训;健康宣教完成时间规定1.普通患;时间安排★对健康教育时间要有计;Thank you !Bye
文档评论(0)