八年级生物上册 4.2.1 动物行为的特点教案 （新版）冀教版.docVIP

4.2.1动物行为的特点 一、教学目标 知识目标 1.描述动物 行为的特点。 2.举例说出研究动物行为在生产、生活中的应用。 能力目标：尝试实验、资料分析等研究动物行为的方法。 情感目标 1.体验与人合作研究、交流体会及取得成果的情感。 2.理解动物在自然界中表现出来的各种各样的行为都是动物对其周围复杂多变生存环境的适应性表现。 3.关注身边常见的小动物的行为，增强保护动物的自觉性。 二、教学重难点 动物行为的特点 三、课时安排(1课时) 四、教具准备 教师准备：多媒体课件 五、教学过程 教学内容 学生活动 教师活动 情境导入 欣赏图片，思考问题 展示不同动物行为的图片。提问：什么是动物行为？动物行为的特点有哪些呢？ 新 知 探 究 1、动物行为的概念 2、动物行为的特点 3、人类研究动物行为的目的 明确什么是动物行为。 完成练习，加深对动物行为的理解。 学生们小组讨论。 在讨论的基础上，归纳动物行为的三个特点 小组讨论 在展示图片的基础上，概括动物行为的概念。 出示练习，让学生辨别哪些属于动物行为，巩固学生对动物行为的理解。 引导学生完成教材P75【资料分析】 提出问题： 1、猫为什么去捉老鼠？在捉老鼠的过程中，猫的体内有什么变化？ 2、猫捉老鼠对它的个体和种族有什么意义？ 3、猫的一系列动作是在什么的调节下产生的 ??教师点拨：我们可以看出，在这一行为程中，动物的