定位主体与客体 链接试题与理论.pdfVIP

政治·学习柏导 褥随主体与客体 链接试题与理琵≤ 口陆正军 通过定位主体或客体把试题内容与理论 体的分类及其相关的知识，与主体分类基本 知识链接起来，是解答《经济生活》、《政治生 一致，在运用客体定位法时，我们可以直接调 活》和《文化生活》非选择题的常用方法。所 动按照主体分类的知识体系。 谓定位主体，是指结合试题的设问及背景材 ”参一、《经济生活》试题的主体(客体) 料，明确试题的行为主体，从与该主体有关的 《经济生活》的主体有国家、企业(包括 知识体系中提取知识，有针对性地阐释事物、 企业经营者)、个人(消费者、劳动者、投资 探究问题。不同主体在地位、权利、义务等方 者)三类。按照这三类主体，有关知识可以 面存在差异，运用主体定位法解题，能够增强 作如下归纳。 答案的针对性和有效性。 国家：坚持和完善以公有制为主体、多种 所谓定位客体，是指根据试题的设问及 所有制共同发展的基本经济制度，坚持和完 背景材料，分析该行为(事件)可能对哪些人 善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的 或组织(即客体)产生影响，以客体为线索来 分配制度，发挥市场的基础性作用与国家的 组织答案。不同的人(或组织)有不同的诉 宏观调控相结合，贯彻落实科学发展观、促进 求、权利、目标，运用客体定位法解题，能够增 国民经济又好又快发展，坚持对外开放、提高 强答案的逻辑性和有序性。 开放型经济水平。 一般情况下，措施类的试题应该考虑主 企业：落实科学发展观，制定正确的经营 体的职能、权利与义务，意义类、影响类的试 战略，依靠科技进步、科学管理形成自己的竞 题应该考虑该行为(事件)对哪些客体有影 争优势，诚信经营，遵循价值规律，参与经济 响。而认识类、原因类、依据类的试题，则需 全球化，坚持经济效益与社会效益的统一。 要根据试题的具体内容来确定采用主体定位 个人：货币财富的所有者——对待金钱 合适，还是客体定位更好。有时也可以把两 的态度；理智的消费者——消费心理、消费结 种方式结合起来使用，既从主体的权利、义务 构、影响消费水平的因素、树立正确的消费 等方面分析，又从该行为(事件)产生的影响 观；新型的劳动者——树立正确就业观、维护 来分析。 劳动者权利、提高就业竞争力；理智投资 需要注意的是，有的试题只涉及一类主 者——家庭投资理财的方式、理性投资；诚信 体(客体)，有的试题可能会涉及多类主体 纳税人——奉献回报社会。 (客体)，涉及多类主体