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护士进修杂志2010年6旦篁;;誊第12期
·教与学·
实习护生医院感染知识岗前培训的探讨
谢芝蓉
(四JJI省凉山州第一人民医院马道分院,四川西昌615031)
摘 要 目的探讨实习护生岗前进行医院感染知识培训的内容与方法。方法将2009年以来院实习护生60
名随机分为对照组及培训组各30名,对照组采用传统岗前培训;培训组在此基础上进行情景模拟与事故教训的培
训方法。结果两组出科效果比较,培训组医院感染知识掌握率86.66%,对照组63.33%,差异有显著性意义(P
o.05)。结论情景模拟与事故教训应用于实习护生岗前培训中。不仅有利于巩固护生在校学习的医院感染知识,
而且在护理工作中能够重视存在的医院感染、医源性感染及相关的危险因素,自觉遵守消毒隔离制度和各项预防
措施,避免发生职业性接触感染。
关键词 实习护生 医院感染知识 情景模拟 事故教训
wordsPractical student of infectionScenariosimulationLessons
Key nursing Knowledgehospital
formaccidents
中图分类号:R471 文献标识码:A 文章编号:1002—6975(2010)12—1080—02
医院感染管理的预防和控制措施贯穿于护理活 种技术操作及处理事情的一种方法。培训组在此基
动的全过程,涉及护理工作的诸多方面。世界卫生 础上进行情景模拟的培训方法,模拟场景主要包括:
组织提出有效控制医院感染的关键措施为:消毒、灭 根据传染病不同种类采取不同隔离措施、公共突发
菌、无菌技术、隔离、合理使用抗生素,以及监测和通 事件防护、职业暴露防护、六步洗手法、无菌操作技
过监测进行效果评价。这些无一不与护理密切相 术、消毒药械正确使用和标准预防、一次性医疗用品
关。实习护生多以授课为主,缺乏理论与实际联系。 使用及处理、针刺伤后伤口处理、上报程序等。重点
我院根据实际情况,将情景模拟与事故教训作为护 培训实习护生防止医院内感染的各项实际操作能
生岗前培训的主要方式,取得了良好效果,介绍如 力,强化理论联系实际,巩固理论知识,掌握医院感
下。 染知识。
具体实施:(1)每次由院感老师选定模拟场景主
I对象与方法
题;(2)院感老师参与现场实物演示、角色扮演;(3)
I.I对象对2009年以来我院实习的60名护生每场都进行反复演示,直到学会为止;(4)情景模拟
进行培训。年龄18~20岁,平均(18.8土1)岁;学结束后,让实习护生自己回顾、总结,强化医院感染
历:大专;性别:女。随机分成两组,每组各30名,两 监控意识。
组的性别、年龄、文化程度均无显著性差异。 1.2.2事故教训选择列举近20年来国内重大医
1.2培训方法对照组采用传统岗前教育模式,即 院感染和临床上医疗、护理操作违反医院感染管理
在特定的时间内,集中实习生在教室接受任课教师 事件警示录,如1990年12月上海第二医科大学附
的授课,主要讲授医院规模、临床科室特点。护生应 属新华医院产婴室发生葡萄球菌感染暴发流行,历
时17
遵守的法律、法规,护理操作规程及消毒隔离技术 d,共发病51例,罹患率29.1%。患儿以
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