广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学八年级生物上册 6.2 认识生物的多样性导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第二章 认识生物的多样性 学习目标： 1、领会生物的多样性的含义，列举生物的多样性的三个层次，并说出它们之间的关系。 ２、对我国生物的多样性的丰富和独特性有初步的认识。 4、培养民族自豪感和爱护环境的意识。 学习重点： 说明保护生物多样性的重要意义. 教学难点： 培养民族自豪感和爱护环境的意识。 预习案： 1、生物的多样性不仅指 ，还包括 和 。 2、我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于 和 ，居世界第三位。我国是 最丰富的国家，被称为 。我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的 和 的种数都位于世前列。 3、种类的多样性实质上是 。 4、我国的生态系统类型有 、 、 、 、 5、