上肢功能训练器联合任务导向性训练对偏瘫上肢功能恢复的影响.pdfVIP

上肢功能训练器联合任务导向性训练对偏瘫上肢功能恢复的影响.pdf

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上肢功能训练器联合任务导向性训练对偏瘫上肢功能恢复的影响.pdf

承 德 医 学 院 学 报 VO1.32No.32015 成,评定上肢的条 目33项,t.t.-66分。评分越低运动功能障 3讨论 碍程度越重,评分越高运动障碍程度越轻 。 本研究中使用的任务导向性训练内容是与日常生活 1.3.2 简易手功能检查( )量表:该评估量表 由日 密切联系的活动训练,对患者精细动作的恢复有很大帮 本的金子翼先生发明 。让患者双手进行l0项 目的物体 助,但训练时患者感单调、枯燥,依从性较差;上肢功能 操作测定,包括取大木方、中木方,大球、中球、皮革,小木 训练器训练相对说来更有趣味性,患者能明显感觉到训 方、小珠子、金属圆饼、棋子和插铁钉等十个项 目,分别 练的效果,也因此提高了患者训练的信心,但上肢功能训 记录每个项 目完成的时间,进行双手比较和治疗前后同 练器对精细动作的快速康复效果要比任务导向训练差。 侧手比较。每 只手每个项 目的评分按时间标准可转换为 为此,本研究将上述两种方法联合应用对偏瘫患者上肢 0--10分,每侧的满分是100分。评分越高说明手功能恢复 进行康复训练,既增加了趣味性,又兼顾了上肢粗大动作 的越好。 与精细动作的同步训练,兼顾了上肢与手功能的同时康 1.3.3 采用改 良Barthel指数M(BI)评定患者的日常生 复。结果显示,联合应用上肢功能训练器和任务导向性训 活能力(ADL)I4】:o_20分功能严重障碍,日常生活完全依 练 的C组患者,训练后的n 评分、 评分和Ⅷ I评 赖;2l 分生活需要大部分依赖;41-60分生活需要中度 分均明显高于A组和B组患者训练后;提示联合应用两 依赖;鼢 生活需要小部分依赖,但尚能独立;100分基 种方法的效果优于单纯任务导向性训练或单纯上肢功能 本生活独立 自理 ,不需他人照顾。 训练器的效果。 1.4 统计分析 应用 17. 计软件,组间计量资料 总之,采用任务导向性训练、自制上肢功能训练器训 的比较采用方差分析,组内治疗前后比较采用配对凇 验。 练、以及二者联合应用,均能有效改善脑卒中偏瘫患者的 2结果 上肢运动功能和操作能力,提高患者的日常生活能力。并 三组患者训练前 评分、 评分和 I评分 且,自制上肢功能训练器联合任务导 向性训练对偏瘫上 比较差异无统计学意义 0.05)。三组患者训练后的 肢功能恢复的疗效好于单纯采用任务导向性训练或单纯 FMA评分、STEF评分和MBI评分均明显高于训练前 采用上肢功能训练器训练。 0.05);并且,C组训练后的FMA评分、SIn 评分和MBI 参【考文献】 评分均明显高于A组和B组训练后(尸0.os)。见表2: [1】 中华神经科学会,中华神经外科学会.各类脑血管疾病诊 表2三组患剖l1练前后的FMA评分,ST仔评分和f沿l评分【±s,n=) 断要点[J].中华神经科杂志,1996,29(6):379-380. [2】 南登岜.康复医学M【】.北京:人民卫生出版社,2008.384. [3】 纪树荣,刘璇.脑卒中患者上肢和手功能的康复评定J【】. 现代康复,2000,4(4):489-491. [4】 周维金 ,孙启良.瘫痪康复评定手JIlt[M].北京:人民卫生 出版社,2006.376.

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