（新课标）2017-2018学年度高中语文 第1课 荷塘月色训练落实 新人教版必修2.docVIP

荷塘月色 1．下列加点的词语注音不正确的一项是(　　) A．弥望(mí)　　　点缀(zhuì)　　　幽僻(pì) B．倩影(qiàn) 袅娜(nuó) 斑驳(bó) C．参差(cī) 脉脉(mò) 名曲(qǔ) D．梵婀玲(fán) 空隙(kònɡ) 颤动(chàn) 【解析】　D项的“梵”读“fàn”。【答案】　D 2．选出下面的字形有两处错误的一项(　　) A．没精打采　　参差　　剑裾　　和谐 B．翁翁郁郁 点辍 幽僻 苍茫 C．纤腰束素 倩影 班驳 酣眠 D．迷迷糊糊 袅娜 渺茫 婉然 【解析】　A．剑→敛；B.翁→蓊　辍→缀；C.班—斑；D.婉→宛。【答案】　B 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①这是独处的________，我且受用这无边的荷香月色好了。 ②层层的叶子中间，零星地________着些白花。 ③树缝里也________一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 A．好处　盛开　漏着　　B．妙处　点缀　透出 C．妙处　点缀　漏着 D．好处　盛开　透出 【解析】　此题考查近义词的辨析。这是高考的一个重要考点。辨析近义词，不能只是孤立地去分析词的义项，一定要结合语境，具体分析，灵活运用。解答此题我们可以联系课文，抓住“点缀”“漏着”这两个关键词去分析。如“点缀”，意思是加以衬托或装饰，使原有事物更美好。【答案】　C 4．下面加点词或语素解释完全正确的一组是(　　) A．眠歌(睡眠) 弥望(满) B．袅娜(柔美的样子) 丰姿(也作“风姿”，风度仪态，一般指丰满的姿态) C．倩影(美丽) 脉脉(这里形容水流的声音) D．妖童媛女(艳丽) 兼传羽杯(双方) 【解析】　A．“眠”指催眠；B.“丰姿”指美好的姿态；C.“脉脉”形容水没有声音，好像深含感情的样子。【答案】　D 5．下列哪些景物引发了作者由喜悦而哀愁的情绪变化，正确的一项是(　　) ①无边的荷香月色 ②幽僻、阴森的小煤屑路 ③没精打采的路灯光 ④热闹的蛙声、蝉声 ⑤江南采莲的盛况 A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤ 【解析】　融情入景、即景抒情是这篇文章的动人之处。淡淡的喜悦、淡淡的哀愁是本文的感情线索。答此题应把握住这两点。①反映的是由哀到乐的变化，②句仅能反映作者低落的情绪。【答案】　C 6．下列各句中有语病的一句是(　　) A．我也像超过了平常的自己，到了另一世界里。 B．荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树。 C．那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。 D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 【解析】　A句中“超过”用词不当，应是“超出”；B句中“远远近近”“高高低低”，粗看似重复，实际上写出了荷塘四周树的错落有致，有立体感；C句中“风流”特指采莲男女不拘礼法表露爱情；D句是一个比喻句，比喻生动别致。【答案】　A 7．下列句中修辞特点与“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句相同的句子是(　　) A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 B．叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 C．(白花)正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 【解析】　A句运用了暗喻；B句与C句运用了明喻；D项与例句均运用了通感这一修辞方法。【答案】　D 8．从下面找出与“颇不宁静”内涵不相符的一项(　　) A．朱自清先生的心境很欢愉，因此写出了如此幽雅美好的景色。 B．从荷塘月色的美景中，反映出了作者在特定时代背景下的苦恼、彷徨。 C．朱自清先生希望在幽静的环境中寻求精神的解脱而又无法解脱的矛盾心情。 D．江南采莲旧俗中的欢乐，恰与作者眼下的孤寂形成对比，表达了作者心中那难以排解的缕缕哀愁。 【解析】　“这几天心里颇不宁静”一句是全文的文眼，全文都受这种低调情绪的影响，表达的感情既有忧愁，又有欣喜，既不热烈也不过于悲沉。再者，幽雅美好的景色，使作者“超出了平常的自己”暂得自由而心系于美景。【答案】　A 9．对下面的这个句子的解说，不正确的一项是(　　) 荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。 A．荷塘的“四面”即“四周”，这句话等于说这荷塘被不少树圈在中间(包围在中间)。 B．这句话告诉读者荷塘四面树的两方面情况：一是数量多，二是长得茂盛。 C．这是个定语后置句，与常式句不同，采用这种句式是为了突出强调定语“蓊蓊郁郁”。 D．这是个变式句，用这种句式，是为了突出荷塘四面“长着许多树”。 【解析】　这是个变式句，采用倒装的形式不是为了突出荷塘四面“长着许多树”，而是为了突出“蓊蓊郁郁”。【答案】　D 10．阅读下面四句诗，完成后面两题。 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲