树立正确导向为教育事业科学发展营造良好舆论环境.docVIP

树立正确导向为教育事业科学发展营造良好舆论环境同志们： 为贯彻落实2012年全国教育宣传工作会议和2012年全省教育工作会议精神，回顾总结近年来全省教育宣传工作取得的成绩和经验，分析当前教育宣传工作的重点和难点，研究加强和改进今后一段时期全省教育宣传工作，努力开创全省教育宣传工作新局面，今天我们在这里召开全省教育宣传工作会议。在此，我谨代表省委高校工委、省教育厅，向辛勤耕耘在教育宣传战线上的同志们表示诚挚的谢意！下面我讲三点意见： 一、教育宣传工作为推动云南教育现代化建设发挥了重要作用 长期以来，我省教育宣传工作牢牢把握“高举旗帜、促进发展、建设价值、维护和谐”的主题，围绕中心，服务大局，为推动全省教育事业的改革发展作出了突出贡献，为云南的经济社会发展、文明进步作出了积极努力。 一是求真务实，各级教育行政部门对教育宣传工作的重视程度进一步提高。全省各级党委、政府，各级教育行政部门和学校充分认识到教育宣传工作的重要性，把教育宣传工作放在了突出位置。省委高校工委、省教育厅全面加强和领导教育宣传工作。各州市教育局、各高等院校高度重视教育宣传工作，在部门设置、人员安排、设备配置等方面做到统筹规划、落实到位，为加强和改进教育宣传工作提供了有力的保障。 二是围绕主题，充分发挥媒体作用，不断提高教育宣传影响力。在省委高校工委、省教育厅领导下，教育宣传部门围绕全省教育的重点工作，积极引导、组织各级各类媒体大力宣传我省教育改革发展的重大决策、重要部署，大力宣传教育战线的先进人物、典型经验，为我省教育改革创新起到了积极的促进作用。近年来，云南的教育改革发展为教育宣传工作提供了丰富的鲜活素材，《人民日报》、新华社、中央人民广播电台、中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》等中央媒体多次对我省开展的“三生教育”、初中考试评价制度改革、中小学“减负”等重要教育改革发展举措进行专题报道。《云南日报》、云南人民广播电台、云南电视台等省内媒体把教育工作列为重点报道和常规性报道。通过媒体报道，云南教育改革发展所取得的成绩在全国范围内引起了广泛关注，极大地提升了云南教育的知名度和影响力。 三是发挥功能，为云南教育改革和发展作出积极贡献。近年来，省教育厅党组高度重视教育宣传工作，把教育宣传任务列为教育系统年度考核目标，制定指标，确定考核分值，宣传任务分解下达到州、市教育行政部门，年终省教育厅对州、市教育局进行目标考评。这套行之有效的办法，促使各级教育行政部门和各级各类学校十分重视教育宣传工作，形成领导重视、专人负责、上下联动、左右配合、齐心协力抓教育宣传的局面，在全省教育宣传战线牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，始终把坚持正确舆论导向放在工作首位，为云南教育事业的改革发展发挥了积极的舆论引领作用。尤其是去年，我们把深入宣传贯彻落实科学发展观，切实开展好创先争优、建设学习型党组织活动作为教育宣传的首要政治任务，把《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》、《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》的宣传列为年度教育宣传工作的中心任务，加强宣传，服务教育改革发展。省内主要媒体及由委厅主管的省教育厅门户网站、《云南教育》杂志和《学生新报》主动发挥教育宣传主阵地、主渠道的功能和作用，围绕重点工作，开辟专栏专版，推出系列报道，宣传效果显著。如，《云南教育》杂志和《学生新报》编辑出版的教育系统创先争优活动专刊，全面报道了各级各类学校开展创先争优活动的丰硕成果和成功经验，对下一步搞好创先争优活动起到了典型引领、经验借鉴的作用。在中国共产党建党90周年前夕，云南教育报刊社精心策划，编辑了“庆祝中国共产党建党90周年专刊”，全面、系统地介绍了中国共产党云南地方党组织的创建、斗争历程。同时，集中宣传了一批长期扎根山区、边疆民族地区，为云南教育发展默默奉献的党员教师，用他们高尚的情操鼓舞广大教育工作者。在集中宣传学习国家和我省教育改革和发展规划纲要方面，做到宣传主题突出，形式多样，内容丰富。通过强有力的宣传，引导广大干部群众充分认识优先发展教育、促进教育公平的重要意义，切实增强紧迫感，抓住机遇，加快发展，缩小城乡、区域教育发展差距，促进城乡义务教育均衡发展，起到了集中宣传、相互学习、借鉴提高的作用。 以上成绩的取得，是在省委、省政府的正确领导下，全省各级党委、政府和社会各界全力支持、共同努力的成果，也是全省广大教育宣传工作者开拓进取、努力工作的结果。在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，面对新形势、新任务的要求，全省教育宣传工作还存在一定差距，在实际工作中还存在着不少困难、问题和薄弱环节。比如，目前仍有一些领导干部不重视教育宣传，丧失了舆论话语权，造成了工作的被动局面；有的领导干部不善于运用媒体力量，帮助化解教育改革发展中遇