八年级数学下册-2.5.2-一元一次不等式与一次函数教案2-（新版）北师大版.docVIP

课题： 教学目标： 课前准备：多媒体课件． 教学过程: 一、 师：同学们，我们已经学习了不等式的解法及应用，但是它的应用远不止于我们前面学过的这些，它的应用很广泛.比如，随着国家的富裕，人民生活水平的提高，人们的消费观念也在逐渐转变，在放假期间很多人热衷于旅游，而旅行社瞅准了这个商机，会打着各式各样的优惠政策来诱惑你，那么究竟应该选哪一家呢？人们犹豫了，有时感觉到上当了.如果你学了今天的课程，那么你以后就不会上当了.下面我们一起来探究这里的奥妙. 处理方式：设计意图：通过，学生既感自然又倍添新奇，有跃跃欲试的心情；引出课题，展示学习目标，自然地引出我们要研究和解决的问题.二、探究学习，感悟新知 活动内容1： 例1 洪绪中学计划在清明节期间组织教师到台儿庄古镇自费旅游，参加旅游的人数估计为10~25人，甲、乙两家旅行社的服务质量相同，且报价都是每人200元.经过协商，甲旅行社表示可给予每位游客七五折优惠；乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游费用？其余游客八折优惠.洪绪中学教师该选择哪一家旅行社支付的旅游费用较少？ 处理方式：.而且比较情况只能有三种，即大于，等于或小于. 解：设参加这次旅游的人数是x人，选择甲旅行社时，所需费用为y1元，选择乙旅行社时，所需的费用为y2元，则 y1=200×0.75x,即y1=150x. y2=200×0.8（x－1）y2=160x－160 当y1=y2时，150x=160x－160解得x=16; 当y1＞y2时，150x＞160x－160解得x＜16 当y1＜y2时，150x＜160x－160解得x＞16 因为参加旅游的人数为10~25人，所以当x=16时，甲乙两家旅行社的收费相同；当 17≤x≤25时，选择甲旅行社费用较少，当10≤x≤15时，选择. 师：由此看来，你选哪家旅行社不仅与旅行社的优惠政策有关，而且还和参加旅游的人数有关，那么在以后的旅行中，大家一定不要想当然，而是要精打细算才能做到合理开支，现在，你学会了吗？ 设计意图：活动内容2：下面，我们要到商店走一趟，看看商家又是如何吸引顾客的，我们又应该想何对策呢？ 例2计划购买若干台电脑，现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为6000元，并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是：第一台按原价收费，其余每台优惠25%乙商场的优惠条件是：每台优惠20% （1）分别写出两家商场的收费与所买电脑台数之间的关系式 （2）什么情况下到甲商场购买更优惠？ （3）什么情况下到乙商场购买更优惠？ （4）什么情况下两家商场的收费相同？ 师有了刚才的经验，大家应该很轻松地完成任务了吧 处理方式：设要买x台电脑，购买甲商场的电脑所需费用y1元，购买乙商场的电脑所需费用为y2元.则有 （1）y1=6000+（1－25%）（x－1）×6000y1=4500x+1500; y2=80%×6000x,即y2=4800x. （2）当y1＜y2时，有4500x+1500＜4800x 解得，x＞5 即当所购买电脑超过5台时，到甲商场购买更优惠； （3）当y1＞y2时，有4500x+1500＞4800x. 解得x＜5 即当所购买电脑少于5台时，到乙商场买更优惠； （4）当y1=y2时，即4500x+1500=4800x 解得x=5 即当所购买电脑为5台时，两家商场的收费相同 设计意图：三、应用新知 活动内容：1.某学校需刻录一批电脑光盘，若到电脑公司刻录，每张需8元（包括空白光盘带）；若学校自刻，除租用刻录机需120元外，每张还需成本4元（包括空白光盘带），问刻录这批电脑光盘，到电脑公司刻录费用省，还是自刻费用省？请说明理由. 解：设需刻录x张光盘，则 到电脑公司刻录需y1=8x（元） 自刻录需y2=120+4x 当y1=y2时，8x=120+4x， 解得x=30; 当y1＞y2时，8x＞120+4x, 解得x＞30; 当y1＜y2时，8x＜120+4x, 解得x＜30. 所以，当需刻录30张光盘时，到电脑公司刻录和自刻费用相等； 当需刻录超过30张光盘时，自刻费用省； 当需刻录不超过30张光盘时，到电脑公司刻录费用省. 单位要制作一批宣传材料.甲公司提出每份材料收费20元，另收3000元设计费；乙公司提出：每份材料收费30元，不收设计费. （1）什么情况下选择甲公司比较合算？ （2）什么情况下选择乙公司比较合算？ （3）什么情况下两公司的收费相同？ 解：设宣传材料有x份，则选择甲公司所需费用为y1元，选择乙公司所需费用为y2元， y1=20x+3000 y2=30x 当y1＜y2时，20x+3000＜30x, 解得x＞300; 当y1＞y2时，20x+300x＞30x, 解得x＜300; 当y1=y2时，20x