服务大学生创客的图书馆嵌入式服务平台设计研究-数字图书馆论坛.pdfVIP

资源与服务 服务大学生创客的图书馆嵌入式服务平台 设计研究 董同强，马秀峰 （曲阜师范大学传媒学院，日照276826） 摘要：本文剖析国内外创客空间的建设与发展概况，对目前图书馆重视创客空间建设，忽视为创客提供嵌 入式服务的问题进行深入分析，明确建设嵌入式服务平台对图书馆信息服务创新变革的核心作用。在此基础上 提出“一体两翼”的高校图书馆嵌入式服务平台总体架构，从大学生创客的信息需求与信息素养教育现状出发， 以知识服务理论为基础设计包括信息层、传输层、服务集成层、模块功能层、资源数据层以及信息层的嵌入式 服务平台，以期为我国图书馆服务转型与创新提供参考。 关键词：嵌入式创客服务；一体两翼；信息服务平台 中图分类号：G258.6 DOI ：10.3772/j .issn .1673-2286.2017.07.012 1 引言 流动性创客空间，其将创客过程所需的设备及材料放 入流动大巴中，与读者近距离开展创客活动。总体来 创客源于英文单词“Maker ”，意指“创造者”，最 说，国外图书馆创客空间具备服务范围广、针对性强、 早于20 12年年初通过《创客杂志》引入中国。克里斯• 服务完善等特点。在国外图书馆创客运动发展浪潮冲 安德森将创客定义为“不以营利为目标，利用3D 打印 击下，国内图书馆也陆续开始制订建设创客空间的计 • 技术及各种开源硬件，努力把各种创意转变为现实的 划。如上海图书馆的“创 新空间”，是我国图书馆界建 [1] • 人” 。《创客杂志》主编戴尔 多尔蒂提出“创客空间实 设较完备的创客空间，旨在为创客群体搭建创意平台， 质上是一个真实存在的物理场所，是一个具有加工车 提供全媒体服务，其区域分为创意展示区、阅读区域、 间、工作室功能的开放交流实验室、工作室和机械加工 特种文献区、IC共享空间、全媒体交流体验区。在建设 [2] 高校图书馆创客空间层面，清华大学的“I .Cent er ”最 室” 。美国图书馆界认为创客文化对整个社会带来活 力的同时，也推动了图书馆的改革与创新。图书馆作为 典型，该创客空间整合全球的教育资源，为高校创客群 高校科研群体进行学习交流、知识共享、研究创新及社 体提供创新创业课程、竞赛以及创客实践活动，并为 [3] 交的实践场所，是构建“创客空间”的最佳选择 。 处于建设初期的创客团队提供资金与技术支持。张晓 较国内创客空间而言，国外图书馆创客空间在物 林认为“创客空间不是空间问题，也不是多设个房间， 理空间建设层面已拥有一套明确的理念与实践体系， 多办个活动的问题，而是重新组织图书馆的服务模式 ［4］ 同时，在服务理念、服务内容与服务方式等方面也正依 的问题” 。 托图书馆的发展进一步向外延伸。从服务对象来看，国 随着大数据2 .0 时代的到来，创客已不仅是简单利 外图书馆创客空间分为面向青少年、图书馆持证读者 用技术制造创新产品的人，而且是能够通过分析整理 和家庭等不同类型。在建设主体层面，国外图书馆创 海量数据，在创造过程中捕获、组织、分析更多个性化 客空间的“主体”主要来源于面向社区用户的公共图 创意想法，并进一步为创客群体决策提供有效数据产 书馆以及面向高校师生的大学图书馆。从开展形式上 品的人。图书馆