黑龙江省大庆市51中学2014-2015八年级生物上学期期末测试题 苏教版.docVIP

大庆市51中学2014-2015学年度上学期期末试题 八年级生物 一、选择题（共30道题，每题2分，共60分.将正确选项甜在答题卡内） 1．将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类．这种分类的依据是（　　）A．有根或无根 B．有种子或无种子 C．水生或陆生 D．有果实或无果实 2．下列各动物属于脊椎动物的是（　　） ①蛔虫 ②蚯蚓 ③河蚌 ④蝗虫 ⑤鲤鱼 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧喜鹊 ⑨牛． A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧⑨ C．①②③④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦⑧⑨ 3．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士．绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（　　） A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物 4．田雨橙同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类．她分类的依据是（　　） A．细胞内有无叶绿体 B．细胞有无细胞壁 C．细胞有无成形细胞核 D．营养方式是否为异养 5．下列生物分类单位中，包含生物种类最多的是（　　） A．门 B．纲 C．科 D．种 6．现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“种”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则与乙亲缘关系最近的是（　　） A．甲 B．丙 C．甲和丙相同 D．不能确定 7．“我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000余种”，这句话讲的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．进化多样性 8．保护动物多样性，最为有效的措施是（ ） A.就地保护 B.保护森林 C.保护基因库 D.保护濒危物种 9．人类进化最关键的一个阶段是 A.能人 B.南方古猿 C.直立人 D.智人 10．用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是 A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的 B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长 C.由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短 D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的 11．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（ ） A.由低等到高等B.由简单到复杂C.由水生到陆生D.由体型小的生物到体型大的生物 12．屈肘时下列叙述正确的是 A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C.肱二头肌和肱三头肌都收缩 D.肱二头肌和肱三头肌都舒张 13．人体的运动系统是由哪三部分组成?? (??? ) A.骨、骨骼、骨连接? B.肌肉、骨骼、关节 C.骨、骨连接、骨骼肌?? D.骨、肌肉、骨连接 15．下列动物的行为属于学习行为的是： A．狗吃食物时分泌唾液 B．鹦鹉会说“你好”“再见”等 C．出生婴儿会寻找乳头和吮吸的动作 D．以上各项都正确 A．性别 B．年龄 C．遗传物质 D．环境因素 17．生态系统中的能量流动开始于 A.绿色植物 B.真菌 C.动物 D.人 18．在草→兔→鹰食物链中，鹰所获得的能量最终来源于 A.太阳能 B.草 C.兔 D.草和兔 19．能量沿食物链的流动过程中是 A.循环往复的 B.单向流动，并且逐级递减 C.单向流动，并且逐级增加的 D.没有任何规律的 20．下列各项中正确的食物链是 A．阳光→草→昆虫→蛙 B．草→羊→狼 C．朽木→真菌→松鼠 D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物 21．生态平衡是一种 A.永久的平衡 B.动植物数量相等的平衡 C.动植物数量保持不变的平衡 D.动态平衡 22．生态系统的成分越复杂，自动调节能力越强，下面调节能力最强的是（ ） A．草原 B．森林 C．农田 D．沙漠 23．下列不属于生态系统的是（ ） A. 草原上的羊群 B. 一个湖泊 C. 一片森林 D. 一块草地 24．现今世界许多疑难杂症的攻克有待于对许多野生生物的深入研究，这体现出生物多样性的何种价值（ ） A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.生态价值 25．原始生命形成的场所是在（ ） A．原始海洋中 B．原始大气中 C．火山口 D．原始陆地上 26． ） A．攻击行为 B．防御行为 C．取食行为 D．繁殖行为