立体设计2012高考政治 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设知识梳理 新人教版必修1.pptVIP

立体设计2012高考政治 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设知识梳理 新人教版必修1.ppt

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立体设计2012高考政治 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设知识梳理 新人教版必修1

必修1·第四单元;知识一 全面建设小康社会的经济目标 1.从总体小康到全面小康 (1)总体小康水平 ①微观表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 ②宏观表现:国家的整体 大大增强。 ③我国现在达到的小康,还是__________________ ____________的小康。 (2)全面建设小康社会的奋斗目标;2.经济建设的新要求 (1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高,进入创新型国家行列。城乡、区域协调互动发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。; (2)全面改善人民生活。社会就业 。覆盖城乡居民的社会保障体系 ,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局 ,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。 (3)建设生态文明, 节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。。;知识二 又好又快科学发展 1.贯彻落实科学发展观 (1)重要性:实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要 ,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大 。 (2)内涵 ①科学发展观的第一要义是 。 ②科学发展观的核心是以人为本。 ③科学发展观的基本要求是 。; ④科学发展观的根本方法是 。 2.促进国民经济又好又快发展 (1)提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的 ,是提高综合国力的 。 (2)加快转变 ,推动产业结构优化升级。 (3)统筹城乡发展,推进社会主义 。 (4)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 (5)推动区域协调发展,缩小 。;考点一 正确理解全面建设小康社会 1.总体小康和全面小康社会的比较 ;;(2)全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。 (3)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。;【特别提示】正确理解小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程 全面建设小康社会的进程与实现现代化的进程一样,是一种不平衡的过程。各地区各部门都要从实际出发,采取切实有效的措施,努力实现这个目标。 第一,社会主义的目标是共同富裕而不是同步富裕,可以让一部分人、一部分地区先富起来,先发展起来,从而有力地带动全国的发展; 第二,有条件的地方在全面建设小康社会的基础上,率先实现现代化;;第三,以邓小平同志关于“两个大局”的战略思想作指导,正确处理有条件的地方率先实现现代化与帮助和带动后进地区赶上全国全面建设小康社会发展步伐的关系。 第四,尽管全面建设小康社会的目标和基本实现现代化不同步,但其方向是相同的,不仅要实现物质财富的丰富和生活质量的改善,而且要实现经济社会全面进步和人的全面发展。实现现代化的标准也要随着技术进步、社会变革和世界经济的发展而不断变化,不能停留在一个点上。;【案例一】(2009·广东文基)《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008~2020年)》指出,到2012年珠三角率先建成全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设( ) ①要全面追求经济的增长速度 ②要贯彻落实科学发展观 ③要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象 ④要增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④;【解析】此题可用排除法,全面小康社会建设,不能只追求经济效益。排除①,其他选项都包含①,因此选A项。 【答案】A 【即时巩固一】漫画《补》说明我们现在的小康( );A.是低水平的小康

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