申报表-建湖教师发展中心.pdf

编号：_______________ 江苏省示范性县级教师发展中心 申 报 表 机构名称 建湖县教师发展中心 地 址 建湖县安康路58 号 邮 编 224700 网 址 负责人姓名 仇正山 电 话 联系人姓名 胡宏明 电 话 05 15 系人手机 电子信箱jhhhm445@163.com 江 苏 省 教 育 评 估 院 制 二○一四年九月十五日 1 填 写 说 明 一、本表依据江苏省示范性县级教师发展中心评估指标体系的内容和 要求编制而成。 二、本表是专业抽检中材料评审和现场考察的重要依据，所有数据应 如实填写，确保准确无误。 三、页面规格统一为 A4 纸双面打印，内容一般用“小四”号宋体； 电子文本一律用word 文件制作。 四、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 五、各项状态数据的统计时限：“近一年”的统计时限自前一年 7 月 1 日至申报当年6 月 30 日；“近五年”的统计时限自前五年的7 月 1 日至 申报当年6 月 30 日 六、填表时，请注意表格下方的“注”，按要求填写。 七、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下时，可延长文字 框，但需保持文本规范、美观。 八、须在封面“机构名称”正中加盖公章。 九、封面“编号”由省教育评估院统一编排。 2 一、自评报告 根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作意见》和《省政府关于进一步 加强师资队伍建设的意见》要求，2013 年 8 月，建湖县人民政府发文（建政复【2013】 25 号），决定由县教师进修学校和教育局教研室（承担教科所职能）、电教室整合 成立“建湖县教师发展中心”，逐步探索教研、培训、科研、信息“四位一体”的 新型教师研训工作模式，推动我县师资队伍的建设和基础教育质量的提高。 根据《江苏省教育厅关于建设县级教师发展中心的意见》，对照《江苏省示范 性县级教师发展中心评估标准》各项指标，经过认真自评、以评促建、整改优化等 过程，我们认为，建湖县教师发展中心已经达到省示范性县级教师发展中心评估标 准，具备了申报条件。现将自评情况报告如下： 一、紧抓机遇，坚持走“四位一体”的发展之路 为了进一步提高我县教科研训工作的效能，切实提高我县教师队伍的发展水 平,根据省教育厅关于建设“四位一体” 的县级发展中心要求，县政府高度重视县 教师发展中心的创建工作，将县教师发展中心纳入到本地教育发展规划和督查工作 范围，组织专题调研，多次召开县长会办会，先后共划拨付创建专项经费 432 万元， 并且面向全县选调了优秀的研训专任教师，切实解决了教师发展中心创建过程中的 实际问题。县教育局成立了由局长彭光红同志为组长的创建工作领导小组，定期会 办，形成了创建过程中必要的工作机制，有力地推进了中心的创建工作。 建湖县机构编制委员会围绕“四位一体”的研训职能，于 2014 年 5 月发文（建 编发【2014】36 号），批复同意内设培训管理处、教育研训处、质量监测处和信息 资源处几个职能处室。中心根据处室职能和实际情况，研究制定了“四位一体”的 运行机制：1.中心主任室。统筹全局，提出要求；2.培训管理处。负责拟定培训计 划及具体方案，负责培训过程管理；3.教育研训处。负责全县的教科研工作，协助 落实培训管理处的具体培训工作，帮助信息资源处做好教育教学资源的征集和筛选 工作，协助质量监测处，命制各学段、各学科的质量监测试题；4.质量监测处。做 好各学段教学质量监测和管理工作，及时将监测中反映出来的典型情况反馈到教育 研训处，与教育研训处共同