运用多媒体提高幼儿学习兴趣.ppt

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2017-08-20 发布于天津
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运用多媒体提高幼儿学习兴趣

* 运用多媒体技术提高幼儿的学习兴趣 ——浦东新区南门幼儿园一、运用多媒体激发幼儿探究的兴趣儿童心理学表明: 动态的变化着的事物更容易引发孩子的兴趣，对所学内容的兴趣可能成为学习动机。兴趣是求知的向导，兴趣是情感、动机、意志等非智力因素的源泉，是学习的动力。－－多媒体教学能将抽象变成生动，将静态变成动态，使幼儿有身临其境的感觉，从而产生浓厚的兴趣。二、运用多媒体激发幼儿的创造性思维当今的社会日新月异，对人提出了更高的要求，一味模仿、不懂创新的人是缺乏竞争力的，多媒体教学在幼儿创新意识的培养中有着无可比拟的优势。案例1：救小鸡案例2：动物狂欢节三、运用多媒体激发幼儿的求知欲幼儿思维:离不开具体的事物形象，具有具体形象的特点，多媒体教学具有:声形并茂，生动形象，色彩鲜明，直观、形象、生动,符合幼儿的年龄特点,使幼儿在动态的阅读中产生强烈的求知欲望. 案例3：人类的朋友——海豚案例4：东东旅行记 *