九年级数学上册-6.2.2-反比例函数的图象和性质课件-（新版）北师大版.pptVIP

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九年级数学上册-6.2.2-反比例函数的图象和性质课件-（新版）北师大版.ppt

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九年级数学上册-6.2.2-反比例函数的图象和性质课件-（新版）北师大版

* 6.2.2反比例函数的图像和性质第六章反比例函数感悟导入 1.进一步巩固作反比例函数的图象，通过观察反比例函数图象，分析、探究反比例函数的性质。 2.逐步提高从函数图象获取信息的能力，会运用数形结合的思想方法解决涉及反比例函数的有关问题．学习目标自主探究当k=-2,-4,-6 时，反比例函数的图像，它们有哪些共同特征？（1）函数图象分别位于哪几个象限？（2）在每一个象限内，随着 x值的增大， y的值是怎样变化的？能说明这是为什么吗？自主探究 ②,④ ①,③ ②,④ m-2 分类讨论巩固新知合作竞学合作竞学问题3. 在一个反比例函数图象上任意取两点P、Q，过点P、Q分别作x轴和y轴的平行线，与坐标轴围成的矩形面积分别记为S1和S2，则S1和S2之间有什么关系？说明理由．合作竞学 P Q S1 S2 S1、S2有什么关系？为什么？ R S3 S1=S2 S1、S2、S3有什么关系？为什么？ S1=S2=S3 合作竞学 O F 合作竞学本课小结本节课你学到了反比例函数的哪些新知识? 你有哪些感悟和收获？你还有什么困惑？