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自然景区旅游发展中的环境教育机会及方法探索 ——以九寨沟景区为例 谢超 摘要：本文从自然景区旅游发展、景区的环境教育、环境教 (二)环境教育在景区的发展现状 育与自然景区旅游发展的关系等方面进行分析，并以九寨沟景区 虽然我国在1973年召开的第一次全国环保会议上就已提出 为例，探索自然景区的环境教育旅游市场，以及环境教育体系构 环境教育设想，但由于实践过程发展缓慢，目前我国环境教育总 建。 体面临研究实施的范围窄、领域小、问题多等困境。 关键词：自然景区；环境教育；旅游；九寨沟 自然景区普遍拥有丰富的自然资源和良好的旅游设施，提供 给人们近距离接触自然的机会，同时能够提供游览与环境学习双 一、自然景区旅游发展 重乐趣，是开展环境教育活动的理想场所。但目前一些景区的环 (一)自然景区的定义 境教育活动流于形式，只有少数景区开展的生态旅游和科学考察 旅游景区是“对旅游者具有吸引力的、能够满足旅游者旅游 活动实现了环境教育的功能，但由于针对面狭小，整体效果非常 体验的、有明确地域范围的空间综合体，是一个包含了自然和人 有限。除了缺乏明确的政策法律支撑外，一些景区和相关行业部 文旅游资源及各种有形或无形服务的地域综合体”，可分为自然、 门更加重视旅游产生的经济效益，以及景区作为环境教育实践基 人文、主题公园、社会类四种类型。，自然景区是供游憩欣赏的天 地与环境教育理论研究机构之间沟通不足等原因，导致我国自然 然风景区，涵盖国家公园、森林公园、地质公园、自然保护区、野生 景区总体上环境教育措施和活动不足，效果不理想。 动物园及其他各类山河湖海等自然风景区。 三、环境教育与自然景区旅游发展的关系 (二)自然景区旅游发展现状 (一)自然景区旅游发展存在的问题 中国旅游业正在经历跨越式发展，旅游人次不断攀升的同 1．大众观光旅游弊端出现 时，国民旅游消费水平也在持续上涨，2014年，我国全年国内旅游 目前国内自然景区旅游主要以大众观光旅游形式为主，这种 达36．11亿人次，旅游总收入约3．25万亿元。从全年形势来看，我旅游形式过去虽然满足了大量国民的出游需求，同时也为各个旅 国旅游业已经进入“大众旅游”阶段，人们的出游意愿不断高涨。 游目的地带来经济增长，但是随着其规模不断增长，一些弊端也 国内旅游市场可以继续保持相对乐观的预期增长。 逐渐暴露出来。由于大众观光旅游通常是时间短、游客多、对当 在各类型旅游目的地中，自然景区的受欢迎程度不断提升， 地自然和文化了解少，因此就出现缺乏内涵、旅游品质不高、体验 数量持续增加。2014年，中国知名自然景区游客接待量均大幅攀度浅的问题。 升，其中，九寨沟景区接待游客456万人次，同比增长55．85％；黄 2．传统旅游模式对自然环境的破坏 山风景区接待游客297．11万人次，同比增长8．18％；蛾眉山景区接 持续增长的游客量正在给各个景区的环境容量带来日益扩 待游客287万人次，同比增长28．4％。同年，中国新增114家3A级 张的压力；an上众多景区环境教育的缺失，传统旅游活动对于自 以上景区中，自然景区有54个，占47．36％，远远超过文化景区、主 然环境已经产生了一定程度的破坏，比如游客攀爬树木、采花折 题乐园、乡村旅游区、休闲度假区等类型景区，充分证明了自然景 枝、随地乱扔垃圾、破坏植被、干扰野生动物等不文明旅游现象屡 区的旅游市场吸引力和投资价值。 禁不止。 二、景区的环境教育