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看 看 kān kàn 守护 瞧着、瞅着 (看瓜)(看家护院) (看守)(看林人) (看见)(看望)(让你好看) 认读多音字 瓜瓤 暑假 催着 朦胧 摘瓜 口渴 中计 好嘛 ráng Shǔ jià cuī Méng lóng zhāi kě zhòng ma 认读生字 中 瓜 瓤 ráng 理解词语 叫 嚷 rǎng 朦 胧 Méng lóng 理解词语 中 中 zhōng zhòng (中国)(中间)(中餐)(中草药) (中等)(中央电视台)(中队) (中计)(中奖)(中埋伏) (中弹)(中暑)(中圈套) 认读多音字 认读生字—摘西瓜 暑 瓤 假 催 巡 调 嚷 偷 嘛 卖 摘 看 朦 偷 卖 任 务 计 算 渴 胧 瓜瓤 暑假 催着 卖瓜 任务 巡视 朦胧 中计 大声嚷 偷瓜 口渴 不算 摘瓜 好嘛 自告奋勇 调虎离山计 认读词语 看瓜 瓜地 种瓜 卖瓜 咬瓜 吃瓜 抢认词语 偷瓜 催着 抢认词语 撑船 自告奋勇 游泳 聊天 刺猬 新鲜事 巡视 朦胧 调虎离山 大声嚷 摇船 课文讲了 ____ ，____ ， ______ 帮_____ _______ 的事。 （什么时候） （谁） （谁） （干什么） （什么地点） 小时候暑假里 在乡下爷爷家 我 爷爷 看瓜 读课文,想内容 爷爷是种瓜专家,他种的瓜,个大,瓤红,味道甜。小的时候，暑假一到，我便催着爸爸把我送到乡下，去帮爷爷看瓜。至今，我还记得第一次看瓜的情景。 读课文,想内容 1、这段共（ ）句话，哪些字词看出爷爷是专家？ 3 2、这段话告诉我们课文写的是什么时候发生的什么事情？ 最开心的一次、最糟糕的一次…… 一天早上，爷爷说：“今天我要撑船到镇上去卖瓜，晚上回来。”我自告奋勇地说：“爷爷，看瓜的任务就交给我吧。”爷爷笑了，说：“好哇。” 读课文,想内容 1、文中有谁在说话？各说了什么，用横线勾出来。 2、模拟情景朗读朗读。 爷爷说：“今天我要撑船到镇上去卖瓜，晚上回来。” 读课文,想内容 模拟情景朗读朗读。 我自告奋勇地说：“爷爷，看瓜的任务就交给我吧。” 爷爷笑了，说：“好哇。” 晚上，我坐在瓜地边，看村里的小孩子在河里游泳。四喜、水生几个孩子爬上来找我聊天。他们说起夜里刺猬咬瓜的趣事，又问我城里的新鲜事，我们聊得很开心。过了一会儿，我起身到瓜地里巡视。突然，我发现两个大西瓜没有了。这是怎么回事？我向四周望去，朦胧的月光下，几个小孩的身影跑过去了。回头一看，四喜、水生也不见了。噢！我中了他们的“调虎离山计”！我生气了，大声嚷：“谁偷瓜呢？” 读课文,想内容 1、这段共（ ）句话，每句话各讲了什么意思？ 们的“调虎离山计”！ 噢！我中了他 11 2、用“首先……其次……接着……后来……”表达。 我生气了，大声嚷：“谁偷瓜呢？” 如果是你，你会生气吗？ 爷爷回来了，会生气吗？ 正巧这时爷爷回来了。爷爷问清楚发生了什么事，对我说：“孩子们玩得口渴了，吃个瓜不算偷。河里摇船的人累了，停下来，摘个瓜解渴，也不算偷。他们喜欢我的瓜，说明我的瓜好嘛！” 读课文,想内容 “偷”的意思是：私下里拿走别人的东西，据为己有。为什么小孩子们私下里摘了爷爷的瓜，爷爷却认为“不算偷”？ 爷爷宽容、豁达、种瓜也为方便他人！ 爷爷问清楚发生了什么事，对我说：“孩子们玩得口渴了，吃个瓜不算偷。河里摇船的人累了，停下来，摘个瓜解渴，也不算偷。他们喜欢我的瓜，说明我的瓜好嘛！” 爷爷问清楚发生了什么事，对我说：“孩子们玩得口渴了，吃个瓜不算偷。河里摇船的人累了，停下来，摘个瓜解渴，也不算偷。（_______________________， ________）。他们喜欢我的瓜，说明我的瓜好嘛！” 也不算偷 （谁做什么） 原来，爷爷种瓜不仅是为了卖钱，也是为了方便别人。 我向瓜地深处喊道：“喂，四喜，水生，你们出来吧！一起来吃瓜！” 读课文,想内容 爷爷有宽容、豁达、方便他人的胸怀！ 我生气了，大声嚷：“谁偷瓜呢？” 我向瓜地深处喊道：“喂，四喜，水生，你们出来吧！一起来吃瓜！” 爷爷宽容、豁达、方便他人的胸怀 感染了我！ 课后作业 1、观察夏天的变化，写一写。 夏天到了，知了知了 夏天到了，________________了。 夏天到了，树更绿了。 夏天到了，________更________了。 2、自学歌曲《小瓜棚》。