山西省忻州市高中数学-第三章-概率-3.2-古典概型预习案(无答案)新人教A版必修3山西省忻州市高中数学-第三章-概率-3.2-古典概型预习案(无答案)新人教A版必修3.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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3.2 古典概型 3.2.1 古典概型(一) 【教学目标】 1.知识与技能 ①在具体问题中会写出基本事件;②会判定所给概型是否为古典概型,并利用古典概型的概率计算公式(P(A)=)进行简单的计算. 2.过程与方法 ①通过具体实例归纳并理解基本事件与古典概型的特点; ②通过课本例题学习求古典概型时就注意的问题. 3.情感、态度、价值观 高考常考知识点,本节也是本章的重点与难点,与实际生活紧密联系. 【预习任务】 阅读教材P125(130,完成下列内容: 1.通过掷一玫均匀的硬币和一颗骰子,体会什么是基本事件,并归纳基本事件的特点: 2.如何判断概率模型是古典概率模型? 3.写出并熟记古典概率模型的概率计算公式: 4.用古典概型公式计算概率时,要注意什么? 【自主检测】 1.从红、蓝、黄、紫、橙五种颜色中任取两种颜色都能调和成一种新的颜色,在取色事件中一共包含几种基本事件?试一一举出. 2.(1)掷一颗骰子,观察正面向上的点数,求掷得正面向上为奇数点的概率. (2)同时掷二颗骰子,求正面向上都是奇数的概率. 【组内互检】 古典概率模型的特点 §3.2.1 古典概型(二) 【教学目标】 1.知识与技能 ①知道随机数产生的办法及随机数的作用;②利用计算机产生随机数,并能直接统计出频数与频率.③进一步学习用古典概型公式求解古典概率. 2.过程与方法 通过模拟试验,感知应用数字解决问题的

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